巴蜀中學(xué)老師因工作需要有時要往返于黃花園校區(qū)和魯能校區(qū)之間,老師們?yōu)榘盐蘸猛禃r間,都曾對此進(jìn)行過測量,以下是一位老師的測量方法:自己駕車,不塞車時盡量讓車保持某個適當(dāng)(因這條路白天車流量大)的速度勻速前進(jìn),記下汽車儀表盤的里程表數(shù)據(jù)和對應(yīng)的時間在下面的表格里。
(注:里程表中“132755”表示車輛一共行駛了13275.5km.)
求:(1)此次測量中“適當(dāng)”的速度是多少km/h?(提示:塞車前后兩段路程的速度相等,計算任一段均可。)
(2)此次測量中整段路程的平均速度是多少km/h?
地址 | 里程表(km) | 時刻 |
黃花園校區(qū)大門 | 132755 | 13時00分00秒 |
遇上塞車 | 132767 | 13時02分00秒 |
塞車結(jié)束 | 132770 | 13時11分30秒 |
魯能校區(qū)大門 | 132809 | 13時18分00秒 |
【考點】速度公式的應(yīng)用;平均速度.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:66引用:2難度:0.1
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