不同白冠雀鳥群的鳴叫聲基調(diào)相同但又有各自的“方言”。某小組對(duì)此進(jìn)行研究：如果把白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一群白冠雀鳥群B中去，待其長(zhǎng)成成鳥時(shí)，a的鳴叫聲雖然還是鳥群A的基調(diào)，但已明顯帶有鳥群B的“方言”特點(diǎn)；而如果把白冠雀鳥群A的幼雛a移到黃鶯鳥群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲。這說明：
（1）a的鳴叫聲基調(diào)與鳥群A相同，這是

先天性

先天性

行為起作用；具有鳥群B的“方言”特點(diǎn)，這是

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

行為起作用。
（2）a學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴叫聲，是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制黃鶯鳴叫聲的

遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)

。
（3）上述實(shí)驗(yàn)說明：

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

行為是在

先天性

先天性

行為的基礎(chǔ)上建立的。