開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央因時(shí)因勢(shì)作出的重大決策，是大力推進(jìn)紅色基因傳承的重要舉措，是凝聚智慧力量奮進(jìn)新征程的現(xiàn)實(shí)需要，為了解九年級(jí)學(xué)生對(duì)黨史的學(xué)習(xí)情況，某校團(tuán)委組織部對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了黨史知識(shí)測(cè)試，并將九年級(jí)1班和2班全體學(xué)生的測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集、整理和分析，研究過(guò)程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：
信息一：黨史知識(shí)測(cè)試題共10道題目，每小題10分；
信息二：兩個(gè)班級(jí)的人數(shù)均為40人；
信息三：九年級(jí)1班成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖；
信息四：九年級(jí)2班平均分的計(jì)算過(guò)程如下：60×3+70×17+80×3+90×9+100×83+17+3+9+8=80.5（分）；
信息五：
60
×
3
+
70
×
17
+
80
×
3
+
90
×
9
+
100
×
8
3
+
17
+
3
+
9
+
8
| 統(tǒng)計(jì)量 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
| 九年級(jí)1班 | 82.5 | m | 90 | 158.75 |
| 九年級(jí)2班 | 80.5 | 75 | n | 174.75 |
（1）m=
85
85
，n=70
70
；（2）你認(rèn)為哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)更加穩(wěn)定，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）在本次測(cè)試中，九年級(jí)1班甲同學(xué)和九年級(jí)2班乙同學(xué)的成績(jī)均為80分，你認(rèn)為兩人在各自班級(jí)中誰(shuí)的成績(jī)排名更靠前？請(qǐng)說(shuō)明理由．
【答案】85；70
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/24 7:30:1組卷：110引用：4難度：0.6
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1．交警大隊(duì)為了考查在一個(gè)路口的某個(gè)時(shí)段來(lái)往車(chē)輛的車(chē)速情況，隨機(jī)抽取了40輛車(chē)的車(chē)速（單位：km/h），得到如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）圖中m的值是；
（Ⅱ）求這40個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)．
發(fā)布：2025/5/24 13:0:1組卷：159引用：3難度：0.7 -
2．為了增強(qiáng)學(xué)生疫情防控意識(shí)，某校組織了一次“疫情防控知識(shí)”專題學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了一次全校1200名學(xué)生都參加的測(cè)試，閱卷后，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中給出的信息解答下列問(wèn)題：
（1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為 ，在“90-100”這組所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ；
（2）請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校1200名學(xué)生中有多少名學(xué)生成績(jī)不低于80分？
發(fā)布：2025/5/24 13:30:2組卷：83引用：2難度：0.7 -
3．為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，某中學(xué)對(duì)學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）被抽樣調(diào)查的學(xué)生有 人，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）每天戶外活動(dòng)2小時(shí)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 °．
（3）該校共有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校每天戶外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有多少人？發(fā)布：2025/5/24 13:30:2組卷：479引用：7難度：0.7