閱讀材料，回答下列問題：
材料一：胡人政權的統(tǒng)治者中漢化最積極、最徹底的當屬北魏的孝文帝拓跋宏?！踔撂幩懒藞猿置褡宸b打扮的皇太子。他認為如果是中華文化的正統(tǒng)繼承者，生活習慣必須與漢人一致，血統(tǒng)上也應該推進鮮卑人的徹底漢化。
——摘編自王珂《從“天下”國家到民族國家》材料二：唐王朝明確提出“華夷無別”“華夷同重”原則，對周邊各少數民族的領袖“示之以禮”，加強了對四方民族的優(yōu)待、冊封。和親以及以夷治夷政策的實施，并使羈縻府、州、縣制度化，在形式上保留原有當地統(tǒng)治機構或“華官參加”，或實行“監(jiān)管制”，使民族事務管理走上制度化。
——摘編自《中國民族區(qū)域自治的歷史過程》材料三：兩宋時期，若干少數民族政權與漢族中央王朝長期并立。少數民族與漢族間關系的歷史進程是在和戰(zhàn)交錯的復雜場景中曲折發(fā)展的。封建生產方式向邊疆地區(qū)擴展，各少數民族政權建立之初，都主動感受中原封建文化，仿效中原實行漢制，加快了本民族的封建化進程。
——摘編自《中國歷代戰(zhàn)爭之兩宋烽煙》材料四：民族交往交流交融是促進民族團結、培養(yǎng)中華民族共同體意識的關鍵……在擴大各民族交往交流中促進民族交融，將推動各民族在各個方面融會貫通，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
——《民族交往交流交融促進中華民族復興》（1）依據材料一并結合所學，指出孝文帝改革的具體措施。
（2）根據材料二，指出唐朝對少數民族的政策。列舉唐太宗“和親”的史實。
（3）根據材料二，指出兩宋時期少數民族與漢族間關系的進程特點。說說兩宋時期少數民族封建化進程加快的原因。
（4）根據材料四，指出民族交往交流對促進中華民族復興的作用。