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2020年11月30日至12月6日是我國(guó)第三個(gè)“憲法宣傳周”。為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,推動(dòng)全國(guó)集中深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。中宣部、司法部、全國(guó)普法辦研究制定了2020年全國(guó)“憲法宣傳周”工作方案。八年級(jí)(1)班班委會(huì)準(zhǔn)備以“學(xué)習(xí)憲法、弘揚(yáng)憲法精神”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:憲法知曉情況調(diào)查:
從未讀過(guò) 讀過(guò)但沒(méi)讀完 完整讀過(guò)
是否讀過(guò)憲法 87.5% 10.1% 2.4%
活動(dòng)二:播放憲法宣誓視頻:
十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議第五次全體會(huì)議,習(xí)近平當(dāng)選中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席。習(xí)近平進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓,這是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人首次進(jìn)行憲法宣誓,這是對(duì)憲法最莊嚴(yán)的宣誓,這是對(duì)人民最神圣的承諾,意義深遠(yuǎn)。
“我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó)、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!”
活動(dòng)三:法治教育活動(dòng)概述:
老師精心準(zhǔn)備了150道法律問(wèn)答題,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展了激烈的搶答競(jìng)賽,每答對(duì)三題,勝利者就能得到一本憲法手冊(cè),最后共有50名同學(xué)成為優(yōu)勝者。同學(xué)們紛紛表示:這樣的活動(dòng)不僅有趣,更重要的是讓我們走進(jìn)了憲法,播下了種子。
(1)同學(xué)們的調(diào)查反映了什么問(wèn)題?并請(qǐng)據(jù)此為此次活動(dòng)寫(xiě)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)為什么習(xí)近平當(dāng)選國(guó)家主席時(shí)對(duì)憲法宣誓?
(3)活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)憲法更加了解。我們作為公民還可以怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)呢?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.2021年12月3日,山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)百名師生與百萬(wàn)學(xué)子相聚線上“云課堂”,齊誦憲法,開(kāi)啟濟(jì)南市中小學(xué)全國(guó)第8個(gè)憲法日主題活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)要求青少年學(xué)生( ?。?br />①熱愛(ài)憲法,捍衛(wèi)憲法
    ②學(xué)習(xí)憲法,認(rèn)同憲法
    ③尊重憲法,踐行憲法
    ④背誦憲法,完善憲法

    發(fā)布:2024/12/27 19:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀材料,回答問(wèn)題。12月4日是國(guó)家憲法日。為了讓更多的人了解憲法,小峰所在的八年級(jí)(1)班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開(kāi)展一次憲法宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與。
    (1)八年級(jí)(1)班的同學(xué)可以通過(guò)哪些方式宣傳憲法?
    (2)如果你是小峰,你準(zhǔn)備向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容?
    (3)作為中學(xué)生的你,應(yīng)該怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí),維護(hù)憲法尊嚴(yán)?

    發(fā)布:2024/12/27 19:0:1組卷:4引用:4難度:0.2
  • 3.“徒善不足以為政,徒法不能以自行?!?020年12月4日,是我國(guó)第七個(gè)國(guó)家憲法日,全國(guó)各地以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,讓?xiě)椃ň裆钊肴诵摹4祟?lèi)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展有利于( ?。?br />①展現(xiàn)憲法的至高無(wú)上,提高人們的治理能力
    ②增強(qiáng)人們的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神
    ③加大普法力度,加強(qiáng)憲法實(shí)施
    ④人們理解、認(rèn)同憲法,自覺(jué)踐行憲法

    發(fā)布:2024/12/27 0:0:5組卷:17引用:3難度:0.7
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