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霜??霜的工具都在一只小箱子里，是些什么東西呢？一個顏色盒子，里面有大大小小的畫筆，還有剪刀和錘子。
??霜背起小箱子，動手工作了。它把草葉和有些樹葉涂成黃色，把有些樹葉涂成了紅色。它拿起一支大畫筆，蘸著銀白色來畫田地，田地上就像落過小雪一般。它拿起一支小畫筆，也蘸著銀白色來畫人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。
??它又用剪刀剪開各種種子的殼，嘴里唱著：“你熟了，散播到各處去吧!”最后它到栗子樹上，說：“栗子也熟了，我要敲開那些硬殼，讓孩子和松鼠有栗子吃?！彼描F錘把一個個硬殼都敲開。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出來了。
（1）霜工作時，需要用到哪些工具呢？請用“波浪線”在短文中畫出相關語句。
（2）用“____”畫出短文第二自然段中描寫顏色的詞語。（重復的只畫一次）
（3）霜為大家做了哪些工作呢？請你寫一寫。
它把草葉、樹葉涂成黃色或紅色，把田地變成銀白色，給窗玻璃畫上窗花，剪開各種種子的殼。它把草葉、樹葉涂成黃色或紅色，把田地變成銀白色，給窗玻璃畫上窗花，剪開各種種子的殼。
【答案】它把草葉、樹葉涂成黃色或紅色，把田地變成銀白色，給窗玻璃畫上窗花，剪開各種種子的殼。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/4 8:0:8組卷：3引用：1難度：0.2
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1．閱讀文段，回答問題。
孔子五十歲那年，去找魯國的著名音樂家?guī)熛鍖W彈琴。
師襄將一首曲子教給孔子練習。一晃十天過去了，師襄還不見孔子來學新的曲子，感到有些奇怪，便去看望。他踏著琴聲來到孔子的窗前，只見孔子正畢恭畢敬地彈那首曲子，彈完一遍又彈一遍，絲毫沒有厭倦的樣子。師襄輕輕地走進屋里，對孔子說：“你已經(jīng)練了整整十天，這首曲子也會彈了，可以再學一首新的曲子了?！笨鬃舆B忙站起來，誠懇地說：“我只學會了曲譜，還沒有真正掌握彈奏的技巧呢!”說完，又席地而坐，繼續(xù)彈奏起來。
過了幾天，師襄又來看孔子練琴。他看到孔子的手指運用自如，樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動聽，便說：“你已經(jīng)掌握了彈奏的技巧，可以學一首新的曲子了?！笨鬃诱f：“”。
（1）用橫線畫出描寫孔子動作的句子，多讀幾遍，將從中體會到的孔子的精神寫下來。
（2）用波浪線畫出孔子說的話，想一想他的品質，再推測一下，第二次聽到老師勸他學習新曲子的時候，會怎么說呢？請寫在文中的橫線上。發(fā)布：2025/1/12 1:30:2組卷：11引用：1難度：0.1 -
2．整體感知《三月桃花水》
將你認為最美的句子摘抄下來，并說說作者是用了什么方法將它寫美的。發(fā)布：2025/1/12 1:30:2組卷：3引用：0難度：0.7 -
3．（《桂花雨》）根據(jù)課文內容填空答題。
“桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時，只見到滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。”有人說：這兩句話中，前一句不僅沒有贊美桂花，反而在貶低它，與作者的“喜愛”格格不入，應該去掉。請說說你的看法。發(fā)布：2025/1/12 4:30:1組卷：33引用：3難度：0.7
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