針對(duì)塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人們隨意丟棄而帶來的白色污染問題,國務(wù)院辦公廳出通知規(guī)定,從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋;生物興趣小組同學(xué)以大豆為實(shí)驗(yàn)材料,通過盆栽模擬實(shí)驗(yàn),探究土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長的影響。
提出問題:土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有影響嗎?
作出假設(shè):土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有影響。
實(shí)驗(yàn)材料:2粒飽滿的大豆種子、2個(gè)栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。
制訂計(jì)劃:
①取兩個(gè)大小相同的栽種盆分別標(biāo)號(hào)為A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。
②將兩粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個(gè)盆中,在相同且適宜的條件下,定時(shí)澆水,培養(yǎng)一段時(shí)間。
③觀察種子發(fā)芽情況,定期測量A、B兩組植株的高度(如圖一);一段時(shí)間后觀察比較A、B兩組植株根系(如圖二)。
實(shí)施計(jì)劃:依據(jù)計(jì)劃,按步驟完成探究活動(dòng)。
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是塑料廢棄物塑料廢棄物,A盆豆苗在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是對(duì)照作用對(duì)照作用。
(2)由圖一可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有不利影響土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有不利影響。
(3)實(shí)驗(yàn)中,種子要萌發(fā),同學(xué)們必須為種子提供適宜的溫度適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分等環(huán)境條件。
(4)分析圖二的根系,發(fā)現(xiàn)兩種植物根系差別很大,你認(rèn)為原因是由于塑料污染,植物根系無法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無法吸收足夠的營養(yǎng)由于塑料污染,植物根系無法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無法吸收足夠的營養(yǎng)。
(5)有同學(xué)說實(shí)驗(yàn)過程不夠嚴(yán)謹(jǐn),原因是偶然性增大偶然性增大。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);探究種子萌發(fā)的條件.
【答案】塑料廢棄物;對(duì)照作用;土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長有不利影響;適宜的溫度;由于塑料污染,植物根系無法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無法吸收足夠的營養(yǎng);偶然性增大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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