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閱讀理解。
農(nóng)民一有土地,
就把整個生命投入了土地;
活像旱天的鵝,
一見了水就連頭帶尾鉆進水里。
恨不得把每一塊土,
都送到舌頭上,
是咸是甜,
自己來嘗一嘗。
(1)本詩的作者是
蘇金傘
蘇金傘
。
(2)在節(jié)選段中,有一個比喻句,找出來畫上“”這個比喻句中,把
農(nóng)民
農(nóng)民
比作
旱天的鴨
旱天的鴨
。
(3)通過全詩,我們可以體會到
農(nóng)民得到了自己的土地之后無邊的幸福感
農(nóng)民得到了自己的土地之后無邊的幸福感

【考點】
【答案】蘇金傘;農(nóng)民;旱天的鴨;農(nóng)民得到了自己的土地之后無邊的幸福感
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.0
相似題
  • 1.學(xué)習《己亥雜詩(其五)》。
    (一)整體感悟。
    (1)這首詩前兩句中的“
     
    ”這一詞語直接描寫了詩人的心情。
    (2)本詩“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指
     

    (3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”采用了
     
    的修辭手法,表現(xiàn)詩人
     

    (二)品讀詩句,按要求作答。
    (1)下列對這首詩的分析有誤的一項是
     

    A.頭兩句敘事抒情,在辭官離京時的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。
    B.后兩句以落花自比,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入議論。
    C.后兩句實際上是詩人自吐心曲,自己辭官歸隱,是為了給年輕的更有才華的人提供更多升遷的機會。
    D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉,決心繼續(xù)關(guān)心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。
    (2)《己亥雜詩(其五)》中,表現(xiàn)詩人從花開花落的生死更替中悟出生命的真諦的句子是:
     
    ,
     

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:14引用:3難度:0.3
  • 2.下列選項中對詩詞的鑒賞有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 0:0:1組卷:42引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀古詩詞,回答問題。
    望岳
    杜甫
    岱宗夫如何?齊魯青未了。
    造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
    蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
    會當凌絕頂,一覽眾山小。
    (1)這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見的景物,其中“割”字歷來為人稱道,請簡要分析“割”字的好處。
    (2)結(jié)合尾聯(lián)和杜甫的生平,談?wù)勀憧吹搅艘粋€怎樣的人物形象。

    發(fā)布:2024/12/26 22:30:1組卷:33引用:4難度:0.7
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