在民族興盛之時,青年學(xué)生是中華民族騰飛的希望;在國家危亡之際,青年學(xué)生擔(dān)起了救國的重任。讓五四的火炬代代相傳。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,1919年1月召開的巴黎和會否定了中國代表提出的取消“二十一條”等要求,決定由日本接管德國在中國山東的一切權(quán)益,消息傳到國內(nèi),群情激憤。
(1)結(jié)合材料一,你認(rèn)為中國代表最難以接受的是巴黎和會的什么決定?在巴黎和會上,以戰(zhàn)勝國身份與會的中國,為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運?
材料二:6月5日,上海日商紗廠的中國工人首先罷工……接著,機(jī)器、紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等行業(yè)相繼罷工。
材料三:學(xué)生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴(yán)厲。乃商界罷市不及一日,而北京被捕之學(xué)生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去。
(2)從材料二看上述歷史事件在6月以后發(fā)生了什么變化?
(3)根據(jù)材料三,分析五四運動取得了哪些勝利。
材料四:長久以來,五四運動在人們的心中就是作為愛國運動的象征,似乎除了愛國主義以外,再也沒有別的了。事實上這是一個被誤解的符號,完整的五四精神應(yīng)該包括“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。說到底,“愛國”只是一個概念,我們無疑是愛國的。但是,怎樣去愛?怎樣去建設(shè)一個美好的國家?這更值得我們?nèi)ニ伎?。否則我們就成為糊涂的一代,成為忘卻歷史也被歷史忘卻的一代!
(4)一百多年來,五四運動的精神激勵著一代又一代青年人為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”。談?wù)勀銓Α拔逅木瘛钡睦斫狻?/h1>
【考點】五四運動;巴黎和會和凡爾賽體系.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/2 9:0:8組卷:0引用:4難度:0.5
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1.有學(xué)者認(rèn)為:“五四運動的內(nèi)涵,無論是政治方面的,還是思想方面的,都充滿著多元性與矛盾性?!边@里對“多元性”的理解,不正確的是( ?。?/h2>
A.五四運動是一場反帝愛國運動 B.五四運動是一場思想解放運動 C.五四運動是新民主主義革命的開端 D.五四運動是無產(chǎn)階級社會主義革命的開端 發(fā)布:2024/12/15 13:0:1組卷:23引用:9難度:0.5 -
2.如圖的知識結(jié)構(gòu)圖中,空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容是( ?。?br />
A.近代化探索 B.辛亥革命 C.井岡山會師 D.五四運動 發(fā)布:2024/12/18 3:0:1組卷:83引用:9難度:0.8 -
3.毛澤東指出:“五四運動的杰出歷史意義,在于它帶著辛亥革命還不曾有的姿態(tài),……這是它比辛亥革命大大向前跨進(jìn)了一大步的地方……”。這種“不曾有的姿態(tài)”主要指( ?。?/h2>
A.徹底反帝反封建 B.進(jìn)行社會主義革命 C.受十月革命的影響 D.有先進(jìn)階級的領(lǐng)導(dǎo) 發(fā)布:2024/12/16 6:30:1組卷:58引用:21難度:0.8
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