實踐探究題。
學習了第二課《創(chuàng)新驅動發(fā)展》后，某學校為了提升同學們對創(chuàng)新的認識、培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，決定開展系列活動。假如你是該校學生，請你積極參與。
【了解形勢】（1）近年來，我國的重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，港珠澳大橋、載人航天、國產(chǎn)航母、5G等重大創(chuàng)新成果舉世矚目；高鐵網(wǎng)絡、移動支付、數(shù)字經(jīng)濟等引領世界潮流；我國科技進步貢獻率達58.5%。這些科技成就的取得，說明我國怎樣的科技現(xiàn)狀？
【探究原因】（2）在活動中，學生們看到了這樣一則新聞：習近平總書記會見探月工程科研人員代表時強調：必須把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。請你結合教材，分析我國為什么要把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置？
【出謀劃策】（3）古語云：周雖舊邦，其命唯新。創(chuàng)新是中華民族最深沉的精神稟賦。黨和政府非常重視創(chuàng)新，請你就我國如何建設創(chuàng)新型國家提出自己的建議。
【暢想打算】（4）青年一代有理想、有本領、有擔當，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望。為把我們培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才，你打算怎樣做？