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??有一所草屋,前面一片空地,長著四五棵楊樹。明亮的陽光照在楊樹上,使綠葉顯得格外鮮嫩。這家農(nóng)戶大概有什么喜事,正在準(zhǔn)備酒席。一個婦人正在楊樹底下宰雞。竹籠子里關(guān)著十來只雞,婦人從竹籠中取出一只,左手握住雞的翅膀和冠子,右手拔去它脖子上的羽毛,拿起一把刀就把雞的脖子割破了。那雞兩只腳挺了挺,想掙脫,可是怎么掙得脫呢?鮮紅的血從傷口流出來,流在一個碗里。等血流完,婦人就把它扔在一旁,它略微扭了幾扭,就不再動彈了。婦人已經(jīng)從竹籠中取出了第二只雞,拔去了脖子上的羽毛。
??正在這時候,草屋里沖出一個孩子來,紅紅的面龐,轉(zhuǎn)動著一雙烏黑的眼珠。他跑到婦人身旁,看看地上剛被殺死的雞,看看竹籠里受驚的雞,再看婦人手里,那把刀已經(jīng)挨著雞的脖子。孩子再也受不了了,一把拉住婦人拿著刀的右手,喉間迸出哭聲,眼淚成串地往下掉,就像泉水一個樣。
??尋找眼淚的人如同得到了寶貝一樣,他高聲喊起來:“我找著了,沒想到竟在這里找著了!”他簡直不敢相信,以為自己在夢中。可是這明明是真的眼淚,一顆一顆,仿佛明亮的珍珠。他走上前去,捧著雙手,湊到孩子的眼睛跟前。不多一會兒,他的雙手捧滿了珍珠一般的眼淚。
??他想:“許多人丟失的東西,現(xiàn)在讓我給找著了。把這同情的眼淚送還給他們是我的責(zé)任?!?br />??他第一個要找的就是快活人,因為快活人不相信自己丟失了這樣寶貴的一件東西,所以要先給快活人送去。他還要走遍各處,把這件寶貴的禮物——把同情的眼淚送給所有的人。他大概就要來到讀者跟前了,請你們做好準(zhǔn)備,受領(lǐng)他的禮物吧。
(1)本文段選自
B
B
(A.安徒生 B.葉圣陶)寫的童話故事《眼淚》。
(2)我會在文中找出下列詞語的近義詞。
驚嚇
受驚
受驚

好像
仿佛
仿佛

珍貴
寶貴
寶貴

(3)我從文中畫“~~~~”的句子感受到
找眼淚的人對找到自己想要的眼淚的激動心情
找眼淚的人對找到自己想要的眼淚的激動心情
。
(4)尋到眼淚的人為什么第一個要找的就是快活人?請用“_____”畫出相關(guān)的句子。
(5)“許多人丟失的東西,現(xiàn)在讓我給找著了”,這句話中“丟失的東西”指的是
同情的眼淚
同情的眼淚
。
(6)這篇童話故事告訴我們的道理是
B
B
(填序號)
A.我們要做一個快活人。
B.人都要有同情心,同情是人的最高品質(zhì)。

【答案】B;受驚;仿佛;寶貴;找眼淚的人對找到自己想要的眼淚的激動心情;同情的眼淚;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀。
    鞋屋
    讀了題目,我預(yù)測這篇文章講的是A的故事。
    最近,藍狐貍一心想發(fā)財,他眼珠子一轉(zhuǎn),就冒出一個主意:收集舊鞋子,把它們改造成一座座鞋屋。
    藍狐貍在草地上豎起了一塊木牌,上面寫著:出售鞋屋,歡迎光臨!
          想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋,急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個居民是一只青蛙,他用蓮蓬換了一個雨鞋屋……因為怕大家互相比房子,藍狐貍挨家挨戶地通知:附近有大壞蛋,大家可千萬別出來。小鳥跟灰鼠很聽話,青蛙可待不住,他滿世界亂闖。
          青蛙在鞋屋附近逛來逛去,發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    ,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋(暖和 涼快)
     
    。這雨鞋屋夏天悶,冬天冷,缺點真是太多了。青蛙氣得肚皮鼓鼓的,他張開嘴巴呱呱呱地叫了起來。
          小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。
    讀到這里,我預(yù)測小動物們會說:“B”。
    他們都來找藍狐貍,藍狐貍撓撓耳朵說:“唉,看來我的發(fā)財美夢做不成啦!退回吧!退回吧!”
          可是小鳥、灰鼠和青蛙都說:“我們都不愿意退呀。請你動動腦子,幫我們改造一下,我們需要房子?!?bdo class="mathjye-underline">藍狐貍高興極了  連忙承諾  我一定會想辦法改造  讓大家滿意的
    (1)在文中括號里選擇正確的詞語,畫上“√”。
    (2)給下面這個句子加上標(biāo)點符號。
    藍狐貍高興極了
     
    連忙承諾
     
    我一定會想辦法改造
     
    讓大家滿意的
     

    (3)一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫我們更好地理解文章的意思,請你寫出文中方框里的預(yù)測。
    A:
     

    B:
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    小鳥的涼鞋屋的缺點是
     
    ;灰鼠的棉鞋屋的缺點是
     
    ;青蛙的雨鞋屋的缺點是
     
    。藍狐貍為了讓他的顧客滿意,最后決定
     
    。

    發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:6引用:3難度:0.8
  • 2.喜鵲搭窩       ①我親眼看過喜鵲是怎樣搭窩的。它們會圍繞著高大的樹飛來飛去。這是在反復(fù)比較,選擇適當(dāng)?shù)奈恢?。一旦找?zhǔn)了“地形”,便開始施( shī ) 工。
          ②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l,銜到樹梢間,搭起框架:再叼來濕潤的泥土加以粘(zhān )連,中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊(jīng)條;然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
          ③筑好一個窩,大約需要十天的時間。在這段時間里,喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時,為了找到合適的枝條,常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑,從不停歇(xiē)。據(jù)說,由于不停地忙碌(lù),十天下來,喜鵲的身子會瘦(shòu)很多,這真算是艱巨的勞動了。
          ④一個新窩造好了,周圍的喜鵲紛紛飛來,熱鬧地叫喚(huán )一番(fān)。像是前來向友鄰道喜,慶賀“新房”的落成。
          ⑤喜鵲筑造的窩非常堅固,有良好的抗震(zhèn)性,任憑(píng)風(fēng)吹而打,很少有塌(tā)落的。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭(zāo)到破壞,喜鵲們就會很快在原地重新修筑,重建家園。
    (1)用“        ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來飛去的原因。
    (2)喜鵲搭窩是有順序的,從第②自然段中的
     
    、
     
     
    這三個表示先后順序的詞就可以看出來。
    (3)第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“        ”畫下來。
    (4)可以把第③自然段“艱巨的勞動”中的“艱巨”替換成“
     
    ”這個詞語。
    (5)從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動”?請你結(jié)合第③自然段中的一處語句來說明理由。
     
    。
    (6)判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。
    ①喜鵲搭窩正好需要十天的時間。
     

    ②喜鵲筑造的窩非常堅固,從不塌落。
     

    ③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:38引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    大家都有事要做      小鳥沒事做,想找個朋友一塊兒玩。
          他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他,就飛走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”蜜蜂說:“不要攔我。我忙得很,我要采蜜?!毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
          小鳥去找螞蟻,想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥,對他點點頭,就走了。小鳥追上去問:“你忙什么?”螞蟻把泥放下,說:“不要攔我。我忙得很,我要修路?!毙▲B只好讓螞蟻走了。
          小鳥去找蠶,想和蠶一塊兒玩。蠶對他搖搖頭,一聲也不響。小鳥問:“你為什么不說話?”蠶說:“我沒有工夫說話?!毙▲B問:“為什么沒有工夫?”蠶說:“我忙得很,我要吐絲?!毙▲B只好走開了。小鳥找不到朋友,哭了。
          蚯蚓在地下挖泥,笑著說:“哭什么呢!你也去做點兒事,不好嗎?”
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容選一選動物們都在做什么。
    ①修路
    ②采蜜
    ③吐絲
    ④挖泥
    蜜蜂
     

     

    螞蟻
     

    蚯蚓
     

    (2)小鳥為什么哭了?
     

    A.小動物們都出門去了,都不在家。
    B.小動物們都很忙,沒有時間陪他玩。
    C.小動物們都不喜歡小鳥,不愿意理他。
    (3)讀了這個故事,我知道了
     

    A.不做事會很快樂。
    B.有事做才能感受到生活的意義,覺得快樂。
    (4)小鳥聽了蚯蚓的話,會去做點兒什么事呢?請你發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:16引用:4難度:0.5
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