閱讀材料，完成下列要求。
材料一 英國的優(yōu)越地位在十八世紀歸功于優(yōu)越的政治制度……在十九世紀初期則幾乎完全歸功于機械技術。在1740年，“效法英國”一詞已經成為人們的口頭禪，而到1830年，英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”……
——C.W.克勞利《新編劍橋世界近代史》（1）依據材料一并結合所學知識，對“效法英國”和英國成為“工業(yè)歐洲的老師”說法的出現(xiàn)，分別作出簡要說明。
材料二 第二次工業(yè)革命成果示意圖

（2）依據材料二和所學知識，歸納第二次工業(yè)革命有哪些特點？
材料三  科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活?！欢?，在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。
——摘自吳國盛《科學的歷程》（3）依據材料三，概括作者的觀點。