“十二歲陡崖”和“高一最強(qiáng)”，這兩種現(xiàn)象道出了青少年體育發(fā)展的癥結(jié)。解決以上問題，需要（ ）
| “十二歲陡崖”現(xiàn)象 12歲是孩子們從小學(xué)升入初中的年齡，學(xué)業(yè)壓力的提升，導(dǎo)致課余時間參加各種體育活動的學(xué)生數(shù)量大幅減少，身體素質(zhì)出現(xiàn)“陡崖”式下降的現(xiàn)象。 |
“高一最強(qiáng)”現(xiàn)象 體育納入中考，學(xué)校、家長和學(xué)生出于對這一分?jǐn)?shù)的追求，加強(qiáng)了課內(nèi)外體育鍛煉，使高一學(xué)生的體質(zhì)水平處于高中三年的最佳階段。 |
②重視客觀條件，加大體育場館建設(shè)力度
③做到統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
④堅持價值引領(lǐng)，充分認(rèn)識體育鍛煉對于人終身發(fā)展的作用
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：8難度：0.5
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1．2021年3月，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》?！对u價指南》的一個核心就是批學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價作為整個義務(wù)教育質(zhì)量評價的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為一條紅線貫徹始終?？梢姟读x務(wù)教育質(zhì)量評價指南》的印發(fā)（ ?。?br />①對提高我國義務(wù)教育質(zhì)量起決定性作用
②有利于引導(dǎo)人們正確認(rèn)識義務(wù)教育質(zhì)量的高低
③時學(xué)校和教師教育數(shù)學(xué)行為的選擇起導(dǎo)向作用
④把是否關(guān)注教師成長發(fā)展作為質(zhì)量評價的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布：2025/1/1 20:30:1組卷：10引用：3難度：0.7 -
2．2022年11月，科技部等八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于開展科技人才評價改革試點的工作方案》以“評什么、誰來評、怎么評、怎么用”為著力點，以深化改革和政策協(xié)同為保障，按照創(chuàng)新活動類型構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評價體系。開展科技人才評價改革的哲學(xué)依據(jù)是（ ）
①價值判斷和價值選擇具有主體差異性
②價值觀對人們改造世界具有導(dǎo)向作用
③改革是社會主義社會發(fā)展的根本動力
④上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的狀況發(fā)布：2025/1/1 18:30:2組卷：21引用：4難度：0.6 -
3．人們進(jìn)行什么樣的人生選擇，走什么樣的人生道路，實際上都是在一定的價值觀指導(dǎo)下進(jìn)行的。這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 21:30:2組卷：13引用：9難度：0.6
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