閱讀材料，回答問題：
（1）又到了雙休日，完成作業(yè)的小青同學(xué)，在她的QQ空間中記錄著自己一周的成長故事，請運用所學(xué)知識，幫她分析。
動態(tài)一：本周“夢想照亮未來”的班會課，氣氛輕松活躍，班里有幾位同學(xué)們正在探討“夢想”。小強說自己的夢想是宇航員，他要通過自己的刻苦努力去實現(xiàn)夢想。小艾認(rèn)為：他的想法是幼稚的空想，是很難實現(xiàn)的。小娟說有夢想就有希望。聽了他們的討論，對于“少年有夢”，我有點困惑，夢想到底該如何理解把握呢？
①我的理解：

少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。她雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想。因為有了這樣的夢想，才能不斷的進步和發(fā)展。夢想的實現(xiàn)要增強自身能力，提高自身素質(zhì)，艱苦奮斗，腳踏實地，全力以赴，不屈不撓，堅持不懈的去努力

少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。她雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想。因為有了這樣的夢想，才能不斷的進步和發(fā)展。夢想的實現(xiàn)要增強自身能力，提高自身素質(zhì)，艱苦奮斗，腳踏實地，全力以赴，不屈不撓，堅持不懈的去努力

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動態(tài)二：小艾同學(xué)性格內(nèi)向、沉默寡言，不善于溝通交流；同桌小強性格外向、熱情好動、思維敏捷，對別人的觀點總喜歡持反對態(tài)度并加以批駁。近期，兩人矛盾不斷，由好朋友關(guān)系，變得如同陌路人。我想幫助他們，可是我應(yīng)該給他們提哪些建議呢？
②我的建議：

①呵護友誼需要用心去關(guān)懷對方。②呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。③呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中的受到的傷害

①呵護友誼需要用心去關(guān)懷對方。②呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。③呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。④呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中的受到的傷害

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動態(tài)三：最獨特的一抹中國紅——《國風(fēng)美少年》，以歌曲演繹為載體傳承中國傳統(tǒng)文化，備受我們的喜愛，我經(jīng)常參加學(xué)校開展的傳統(tǒng)節(jié)日文化活動。參加這些活動，我覺得守護了精神，充盈了生命。
③你的認(rèn)識：

①精神風(fēng)貌反映生命狀態(tài)，守護生命需要關(guān)注井養(yǎng)護精神。②守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。③要熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐、在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。④敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人與社會、與自然建立聯(lián)系，不斷豐富生命中的道德體驗，不斷增強對生命的感受力、理解力。⑤我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于青少年提高思想道德素質(zhì)，陶冶情操，促進身心健康發(fā)展

①精神風(fēng)貌反映生命狀態(tài)，守護生命需要關(guān)注井養(yǎng)護精神。②守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。③要熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐、在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。④敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人與社會、與自然建立聯(lián)系，不斷豐富生命中的道德體驗，不斷增強對生命的感受力、理解力。⑤我國的傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于青少年提高思想道德素質(zhì)，陶冶情操，促進身心健康發(fā)展

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（2）根據(jù)以下主題及名言寓意，寫出自己的座右銘。

主題	名言	我的座右銘
談理想	功崇惟志，業(yè)廣惟勤	唯有鴻鵠之志，方能功高業(yè)崇。 唯有鴻鵠之志，方能功高業(yè)崇。
談學(xué)習(xí)	學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆	愛讀書，更要會讀書。 愛讀書，更要會讀書。
談交友	己所不欲，勿施于人	將心比心，以心換心。 將心比心，以心換心。