中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)(hand knitting)藝術(shù),具有獨(dú)特的東方特色,假如你是一名來自中國(guó)的交換生,現(xiàn)就讀于英國(guó)一所學(xué)校。請(qǐng)你根據(jù)下面思維導(dǎo)圖,寫一篇介紹中國(guó)結(jié)的短文。

要求:
(1)必須包含思維導(dǎo)圖提示信息;
(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等相關(guān)信息;
(3)80~100個(gè)單詞,開頭已給,不計(jì)入總詞數(shù)。
Chinese knot
Chinese knot is a special art of folk hand knitting in China.
【考點(diǎn)】說明文;中華文化與傳統(tǒng).
【答案】Chinese knot Chinese knot is a special art of folk hand knitting in China.The history of Chinese knots dates back to ancient times.It is said that they were developed into an art form in the Tang and Song Dynasty and later became popular in the Ming and Qing Dynasty.
Different colors is used for tying the knots.However,the most commonly used color is red because it symbolizes good luck and prosperity.The knots can be used as car or mobile phone decorations.Also,people hang the knots in rooms.
Chinese knots can be seen in different parts of China,which are popular popular with people.
Different colors is used for tying the knots.However,the most commonly used color is red because it symbolizes good luck and prosperity.The knots can be used as car or mobile phone decorations.Also,people hang the knots in rooms.
Chinese knots can be seen in different parts of China,which are popular popular with people.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.6
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1.熱愛勞動(dòng),才能熱愛生活,才能感受生活的溫暖。青少年應(yīng)該主動(dòng)參加各類勞動(dòng),如社區(qū)服務(wù)、學(xué)校勞動(dòng)和日常家務(wù)等。假如你是李華,你們學(xué)校組織"Grow Up in Labor"的征文活動(dòng)。請(qǐng)寫一篇英語短文向?qū)W校英語報(bào)投稿。
內(nèi)容包括:
談?wù)剠⒓觿趧?dòng)的意義;
介紹你經(jīng)常參加的兩項(xiàng)勞動(dòng)和收獲;
提醒同學(xué)們勞動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)(至少兩項(xiàng))。
作文要求:
(1)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。
(2)語句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。
Grow Up in Labor Labor plays an important role in life.發(fā)布:2024/12/27 17:0:1組卷:21引用:5難度:0.6 -
2.研學(xué)旅行是通過集體旅行來開展學(xué)習(xí)和體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),深受學(xué)生的喜愛。為此,請(qǐng)你給校報(bào)英語專欄寫一篇短文,介紹學(xué)校開展的研學(xué)活動(dòng)并發(fā)表看法。
要點(diǎn)提示:(1)學(xué)習(xí)采茶、手工制作,體驗(yàn)生活;
(2)觀察動(dòng)植物,親近自然;
(3)參觀名勝古跡、博物館,了解歷史文化;
(4)觀看有意義的電影,感受國(guó)家變化。
寫作要求:(1)詞數(shù)90左右;
(2)根據(jù)要點(diǎn)提示,可以適當(dāng)發(fā)揮;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名及校名。
參考詞匯:meaningful adj.有意義的發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:6引用:3難度:0.5 -
3.為落實(shí)國(guó)家"雙減"政策,各學(xué)校均開設(shè)了課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng),如體育活動(dòng)、閱讀、藝術(shù)興趣小組及各種社團(tuán)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅給我們留下了很多美好的回憶,也讓我們收獲很多。假如你是李華,請(qǐng)你以"My favorite school activity"為題寫一篇短文,內(nèi)容包括:你最喜歡的活動(dòng),你為什么喜歡它,你參加這項(xiàng)活動(dòng)的收獲以及你的愿望。
要求:
1)內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫;
2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校名稱等信息;
3)詞數(shù)60—80。
參考詞匯:Double Reduction Policy(雙減政策)after-class service activity
My favorite school activity
發(fā)布:2024/12/27 18:0:2組卷:7引用:2難度:0.5
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