某校七年級（3）班同學為了提升自己的法治素養(yǎng)，加強自我保護能力，開展了一次“學習法律知識，感受法的關愛”的主題教育活動。請運用所學知識，回答相關問題。
2021年6月新修訂實施的未成年人保護法增設“政府保護”和“網(wǎng)絡保護”專章、預防未成年人犯罪法完善防治校園欺凌各項舉措，兩部法律猶如車之雙輪共同保護“少年的你”；我國首部家庭教育領域?qū)ｉT立法——家庭教育促進法于2022年1月1日正式施行，傳統(tǒng)“家事”上升為新時代“國事”；體育法修訂草案第三章“學校體育”對發(fā)展青少年體育和學校體育作出規(guī)定；制定學前教育法列入2022年人大立法工作計劃……近兩年，一大批涉及未成年人的法律密集制定和更新，引起全社會的廣泛關注。
（1）上述法律中，哪兩部法律是國家為給予未成年人特殊關愛和保護頒布的專門法律？
（2）為什么要給予“少年的你”特殊的關愛和保護？
（3）生活在法治社會，青少年應該怎么做？
【答案】（1）《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
（2）未成年人自身身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受不良因素的影響和不法侵害；未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，是人類的共識，是人類文明和社會進步的應有之義。
（3）①樹立社會主義法治觀念，學會依法辦事，遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者；②自覺弘揚社會主義法治精神，樹立法律的信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律；③依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為；④依法行使權(quán)利，自覺履行義務；⑤積極同違法犯罪行為作斗爭等。
（2）未成年人自身身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受不良因素的影響和不法侵害；未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，是人類的共識，是人類文明和社會進步的應有之義。
（3）①樹立社會主義法治觀念，學會依法辦事，遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者；②自覺弘揚社會主義法治精神，樹立法律的信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律；③依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為；④依法行使權(quán)利，自覺履行義務；⑤積極同違法犯罪行為作斗爭等。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：66引用：3難度：0.3
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1．【特殊保護 助力成長】
觀察漫畫，回答問題。
（1）結(jié)合漫畫一，對漫畫二中的積極變化進行評析。
（2）“雙減”政策之下，你打算如何更好地學習？發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：10引用：2難度：0.3 -
2．據(jù)報道，最高人民法院少年法庭工作辦公室于2021年3月2日掛牌成立，主要負責綜合統(tǒng)籌未成年人審判指導，參與未成年人案件審判管理，協(xié)調(diào)開展未成年人案件巡回審判等工作。這將推動未成年人司法審判工作邁進新階段，也將更好地維護未成年人合法權(quán)益。我國對未成年人進行特殊保護是因為（ ）
①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱
②未成年人辨別是非能力不強，容易受到不良因素影響
③這是人類的共識，關乎人類未來
④未成年人對法律的了解不多發(fā)布：2025/1/1 12:0:5組卷：6引用：1難度：0.6 -
3．為建立健全防治中小學生欺凌綜合治理長效機制，有效預防中小學生欺凌行為發(fā)生，經(jīng)國家教育體制改革領導小組會議審議通過，日前，教育部等十一部門印發(fā)了《加強中小學生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出，學生欺凌事件須依法依規(guī)處置。同時明確學生欺凌事件的處置以學校為主。《治理方案》強調(diào)，要按照教育為先、預防為主、保護為要、法治為基的原則，健全預防、處置學生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，形成防治中小學生欺凌長效機制，確保把中小學欺凌防治工作落到實處，把校園建設成最安全、最陽光的地方。這一舉措在全國引起強烈反響。某中學同學在qq群紛紛留言，表達自己的看法。與面是幾位同學的留言：
悠悠歲月：專項治理校園欺凌是對未成年人的關愛和保護，我們真心需要這樣的保護。
心靜如水：準確地說這是屬于對我們的什么保護呢？
微風習習：咱們學校也經(jīng)常發(fā)生類似事件，預防校園欺凌，人人有責，我們要行動起來，還校園一片安寧。”
（1）為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護？
（2）請你回答“心靜如水”的疑惑。
（3）從對未成年人保護的角度談談，我們應如何預防校園欺凌？請你在校園網(wǎng)站留言板留言。（答出一個方面的兩條即可）發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：9引用：2難度：0.5