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氫能源發(fā)展前景廣闊,同學(xué)們在學(xué)習(xí)電解水制氫時(shí)對水中增加其他物質(zhì)感到好奇。于是進(jìn)行了探究:
【信息檢索】:
1.純水中大約每十億個(gè)水分子中,只有大約兩個(gè)水分子分解生成氫離子和氫氧根離子。
2.硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉等物質(zhì)在水中易解離出離子,如Na2SO4→Na++SO42-
3.溶液電導(dǎo)率是衡量導(dǎo)電性的指標(biāo)之一,離子濃度(mo1?L-1濃度的表示)越大,電導(dǎo)率越高,導(dǎo)電性越好。
4.Cl2為淺綠色,有刺激性氣味的有毒氣體,可溶于水。
任務(wù)一:電解水為什么加其他物質(zhì)
根據(jù)資料,請分析為什么加硫酸鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
硫酸鈉在水中容易解離出鈉離子和硫酸根離子
硫酸鈉在水中容易解離出鈉離子和硫酸根離子
。
任務(wù)二:什么物質(zhì)導(dǎo)電性增強(qiáng)效果比較好
菁優(yōu)網(wǎng)
①分析圖2可知,幾種常見物質(zhì)濃度在
5
5
mo1?L-1時(shí),溶液導(dǎo)電性最好。
②圖中幾種物質(zhì)中,
硫酸
硫酸
導(dǎo)電性最好。
任務(wù)三:氯化鈉是否會增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)用圖1裝置分別做了兩次實(shí)驗(yàn),記錄如下:
正極 負(fù)極
(1)蒸餾水,通電 沒有氣泡 沒有氣泡
(2)蒸餾水中加入足量氯化鈉,溶解后通電 產(chǎn)生明顯氣泡 產(chǎn)生明顯氣泡,比正極氣泡更多更快
結(jié)論:氯化鈉
(填“能”或“否”)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。
【反思交流】:小組同學(xué)用燃著的木條檢驗(yàn)兩電極上的氣體,發(fā)現(xiàn)負(fù)極氣體燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
H2+O2
點(diǎn)燃
H2O
H2+O2
點(diǎn)燃
H2O
,正極沒有看到小木條燃燒更旺的現(xiàn)象,卻聞到有稍微刺激性氣味。那么正極產(chǎn)生的是什么氣體?
甲同學(xué)猜測是SO2,乙同學(xué)猜測是Cl2,經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不合理,理由是
反應(yīng)物中不含有硫元素
反應(yīng)物中不含有硫元素
,經(jīng)檢驗(yàn)確實(shí)乙同學(xué)猜想正確。經(jīng)老師指導(dǎo),小組同學(xué)知道電解食鹽水時(shí)還有氫氧化鈉(NaOH)生成,請寫出該電解反應(yīng)的符號表達(dá)式
NaCl+H2O
通電
NaOH+H2+Cl2
NaCl+H2O
通電
NaOH+H2+Cl2
。
【總結(jié)提升】:電解水制氫時(shí),不能加入氯化鈉,因?yàn)?
氯氣溶于水產(chǎn)生氯化氫,且有揮發(fā)性,導(dǎo)致氫氣中混入氯化氫
氯氣溶于水產(chǎn)生氯化氫,且有揮發(fā)性,導(dǎo)致氫氣中混入氯化氫

【答案】硫酸鈉在水中容易解離出鈉離子和硫酸根離子;5;硫酸;能;H2+O2
點(diǎn)燃
H2O;反應(yīng)物中不含有硫元素;NaCl+H2O
通電
NaOH+H2+Cl2;氯氣溶于水產(chǎn)生氯化氫,且有揮發(fā)性,導(dǎo)致氫氣中混入氯化氫
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:406引用:2難度:0.3
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  • 1.習(xí)近平總書記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會上強(qiáng)調(diào):水是生存之本、文明之源。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)水
     
    (填“屬于”、“不屬于”)六大營養(yǎng)素。
    (2)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖,試管
     
    (填“a”或“b”)中的氣體可以做氣體燃料,電解水的化學(xué)方程式為
     

    (3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
    ①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學(xué)式為KAl(SO4n?12H2O,n的值為
     

    ②“吸附池”中常用
     
    (填物質(zhì)名稱)吸附色素和異味。
    ③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會產(chǎn)生
     
    沉淀(填化學(xué)式)。
    ④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為
     
    (填化學(xué)式)。

    發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:62引用:2難度:0.6
  • 2.研究“水”可從多角度展開。
    (1)水的電解
    ①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
     
    ,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是
     

    ②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
     
    。
    ③結(jié)論:水由
     
    組成。
    (2)水的性質(zhì)
    將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)水的用途
    ①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
     
    。
    ②圖2實(shí)驗(yàn)中,對水的主要作用分析不全面的是
     
    (填字母)。
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    A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
    B.b圖中的水提供熱量
    C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
    D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:370引用:18難度:0.5
  • 3.夏季多暴雨,對居民生活用水會造成一定影響。下列關(guān)于水的說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 14:30:4組卷:27引用:1難度:0.8
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