實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要做“雨水對土地的侵蝕”的研究，實(shí)驗(yàn)材料如圖所示：

（1）他們想要研究植物對土地的侵蝕的影響作用，應(yīng)該選擇的材料是

ACE或ACF或BDE或BDF

ACE或ACF或BDE或BDF

。（填上圖中字母）
（2）改變條件：

植物覆蓋

植物覆蓋

；相同條件：

降雨量

降雨量

、

降雨高度

降雨高度

、

坡度

坡度

。
（3）他們將無草皮覆蓋土坡作為第1組，有草皮覆蓋的土坡作為第2組。他們先用塑料瓶噴水，模擬的是

降水

降水

；然后用兩個燒杯分別收集到了兩個組水流下來的樣本，發(fā)現(xiàn)1號杯里水和泥沙多且較渾濁；2號杯里水和泥沙少，較為干凈。說明1號杯代表的土地被侵蝕的程度

大

大

（填“大”或“小”）
（4）他們可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

有植物覆蓋的土地表面不容易被雨水侵蝕

有植物覆蓋的土地表面不容易被雨水侵蝕

。
（5）由于水土流失造成的嚴(yán)重后果，我國政府決定嚴(yán)禁砍伐長江等河流上游的天然森林，并且大力提倡植樹造林，這項(xiàng)措施主要是為了

A

A

。
A.改善植被結(jié)構(gòu)，防止水土流失
B.改善水質(zhì)
C.保護(hù)野生動植物資源