實驗小組的同學(xué)要做“雨水對土地的侵蝕”的研究，實驗材料如圖所示：
（1）他們想要研究植物對土地的侵蝕的影響作用，應(yīng)該選擇的材料是 ACE或ACF或BDE或BDFACE或ACF或BDE或BDF。（填上圖中字母）
（2）改變條件：植物覆蓋植物覆蓋；相同條件：降雨量降雨量、降雨高度降雨高度、坡度坡度。
（3）他們將無草皮覆蓋土坡作為第1組，有草皮覆蓋的土坡作為第2組。他們先用塑料瓶噴水，模擬的是 降水降水；然后用兩個燒杯分別收集到了兩個組水流下來的樣本，發(fā)現(xiàn)1號杯里水和泥沙多且較渾濁；2號杯里水和泥沙少，較為干凈。說明1號杯代表的土地被侵蝕的程度 大大（填“大”或“小”）
（4）他們可以得出的實驗結(jié)論是：有植物覆蓋的土地表面不容易被雨水侵蝕有植物覆蓋的土地表面不容易被雨水侵蝕。
（5）由于水土流失造成的嚴(yán)重后果，我國政府決定嚴(yán)禁砍伐長江等河流上游的天然森林，并且大力提倡植樹造林，這項措施主要是為了 AA。
A.改善植被結(jié)構(gòu)，防止水土流失
B.改善水質(zhì)
C.保護(hù)野生動植物資源
【考點】影響侵蝕的因素．
【答案】ACE或ACF或BDE或BDF；植物覆蓋；降雨量；降雨高度；坡度；降水；大；有植物覆蓋的土地表面不容易被雨水侵蝕；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/4/28 15:0:1組卷：2引用：1難度：0.2
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1．探究植物對土壤被侵蝕的影響實驗，需要改變的條件是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/4/28 19:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．做水土流失的模擬實驗，并完成實驗記錄。
準(zhǔn)備材料：鏟子、兩個托盤、灑水壺。
實驗設(shè)計：
（1）取兩塊土壤，一塊有植被覆蓋，另一塊沒有，分別放入一端墊高的托盤中。
（2）往兩塊土壤上澆同樣多的，模擬自然界的降水情況。
（3）觀察并記錄土壤被沖刷和積水的情況。
實驗結(jié)論：植被可以實驗中觀察到的現(xiàn)象 無植被覆蓋的土壤沖刷嚴(yán)重，土壤 積水；有植被覆蓋的土壤沖刷幾乎沒有影響，土壤積水。（填“有”或“無”）解釋 植被覆蓋的土壤被水沖刷后，水土流失很少，這是因為植物的根系可以抓緊土壤，防止水土流失。（填“有”或“無”）水土流失。發(fā)布：2025/4/28 18:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．“降雨對土地的侵蝕”模擬實驗中，所用的材料分別代表了什么？請連一連。
斜坡形的土堆 水流 有顏色的沙子 山坡 土堆上的細(xì)紋 土壤 土堆上方噴水 溝壑 雨水流向盆中 下雨 發(fā)布：2025/4/28 16:0:2組卷：0引用：2難度：0.7