下面是探究氧氣制取和氧氣性質(zhì)”過(guò)程，請(qǐng)你回憶并回答下問(wèn)題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
（2）現(xiàn)有如圖一所示的儀器，要制備并收集氧氣，還需要補(bǔ)充的一種儀器是酒精燈酒精燈。
（3）當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出，時(shí)開(kāi)始收集氧氣，以免造成收集的氧氣不純。
（4）氧氣收集完成后，先移出導(dǎo)管移出導(dǎo)管，然后再熄滅酒精燈熄滅酒精燈。
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，這是由于試管口沒(méi)有棉花團(tuán)試管口沒(méi)有棉花團(tuán)的緣故造成。
（6）二氧化錳與氯酸鉀共熱或與過(guò)氧化氫溶液混合也能制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式依次分別為2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑、2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。若測(cè)得mg氯酸鉀與ng二氧化錳共熱完全反應(yīng)后，固體剩余物的質(zhì)量為pg,則制得氧氣的質(zhì)量為（寫計(jì)算式）m+n-pm+n-pg.如此計(jì)算的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律。
（7）做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)，使用了如圖二所示的操作流程。
本流程探究的內(nèi)容是木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒。C操作中，為了使木炭木炭與氧氣完全反應(yīng)，正確的操作方法是木炭由上到下慢慢進(jìn)入集氣瓶木炭由上到下慢慢進(jìn)入集氣瓶。D操作用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水澄清石灰水，得出的探究結(jié)論是澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁。
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【答案】2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；酒精燈；導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出；移出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；試管口沒(méi)有棉花團(tuán)；2KClO32KCl+3O2↑；2H2O2 2H2O+O2↑；m+n-p；質(zhì)量守恒定律；木炭在氧氣中燃燒；木炭；木炭由上到下慢慢進(jìn)入集氣瓶；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁
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M
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.4
相似題
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來(lái)干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
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