文明恩施，以“和”助力，中國“和”文化源遠流長，豐富多彩，“和”既被視為誕育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關鍵，還被認為是社會交往的準繩，更被尊為地區(qū)發(fā)展的原則。請你參與“探究‘和’內涵，傳承‘和’文化”綜合性學習，完成下列任務。
（1）請結合對“和”字字源的解說，用自己的話說說“和”字的本義。

??“和”字由“禾”與“口”組成?！昂獭笔恰褒槨钡氖÷浴！褒槨钡男∽中螢椤?img alt="菁優(yōu)網" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/88/8300ac78.png" style="vertical-align:middle" />”，這個字極妙：左邊上面像間屋子，下面是一組編鐘和一個排簫的象形，表示用編鐘和排簫共同演奏樂曲時，各聲部的樂音雖有不同，但主調協調一致?！翱凇眲t表示人們發(fā)表言論。
由此推知，“和”的本義為：

不同聲音、言論相互響應，協調合拍

不同聲音、言論相互響應，協調合拍

。
（2）“和”是一個內涵豐富、意境深遠的字，滲透著中國人為人處世的原則與智慧。某同學準備以“和”為主題進行演講，請依據他確定的“中心”對下面的演講內容進行排序，并且為每部分內容選擇相應的名言或故事作為支撐，補全下面的演講提綱。（填寫序號即可）
【演講內容】
甲：“和”體現顧全大局、國事為重的理想觀。
乙：“和”體現修身正己、推己及人的道德觀。
丙：“和”體現和睦孝順、融洽和美的家庭觀。
【名言或故事】
A．事父母者莫善于順，宜兄弟者莫善于讓?！斓濔ⅰ稅u言》
B．敬則小心翼翼，事無巨細，皆不敢忽。恕則凡事留余地以處人，功不獨居，過不推諉?！鴩杜c鮑春霆》
C．戰(zhàn)國時，趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，趙王封他為丞相。老將廉頗居功自傲，對此不服，屢次故意挑釁。藺相如以國家大事為重，始終忍讓。后來廉頗終于醒悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國。
【演講提綱】

（3）孔子說：“君子和而不同?！薄昂汀?，心不爭也；“不同”，志各異也。你所在班級正在籌備“‘和而不同’適用于修身養(yǎng)性還是社會交往”辯論賽，請根據雙方觀點，為主持人寫一段總結發(fā)言。
      正方觀點：“和而不同”適用于修身養(yǎng)性。“和”是平和的心態(tài)，面對不同見解時能保持內心平靜，不與人爭高低輸贏；“不同”就是理性看待、辯證分析別人的觀點，不輕易改變自己的主張，保持鮮明的個性?！昂投煌笔遣槐痪窒薜闹饔^能動性，體現著良好的個人修養(yǎng)。
      反方觀點：“和而不同”適用于社會交往。“和”意味著自己能夠與別人和睦相處，即將他人與自己置于同一高度，給予充分理解、尊重，不使別人陷于難堪的境地，不強制別人接受自己的觀點；“不同”就是求同存異，保持個性?！昂投煌本褪穷櫲缶?，是建設和諧社會的重要手段。