仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比句。
不同的人讀書的目的不同，對待書籍的態(tài)度也迥然有異：為了獲得知識而讀書的人把書籍看作可敬的智者；為了尋求人生意義而讀書的人把書籍視為指路的明燈； 為了尋求技能而讀書的人把書籍當(dāng)作能干的師傅為了尋求技能而讀書的人把書籍當(dāng)作能干的師傅； 為了滿足好奇心而讀書的人把書籍看成博識的導(dǎo)游為了滿足好奇心而讀書的人把書籍看成博識的導(dǎo)游。
【考點(diǎn)】句子仿寫．
【答案】為了尋求技能而讀書的人把書籍當(dāng)作能干的師傅；為了滿足好奇心而讀書的人把書籍看成博識的導(dǎo)游
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.8
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1．仿照句中畫橫線的部分，續(xù)寫兩個(gè)句子，要求表達(dá)簡明準(zhǔn)確，內(nèi)容合理。
人生是一張?zhí)畈粷M的紙，漢字是一本讀不完的書。中華漢字蘊(yùn)含著豐富的人生哲理：“舍”得給“予”他人，自己才能活的快樂，才能“舒”心；①；②。發(fā)布：2024/12/31 22:0:1組卷：4引用：5難度：0.6 -
2．仿照給定的句子的續(xù)寫兩句話。要求：續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比，表達(dá)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的主題。
樹是水土的衛(wèi)士，讓它綠化大地山川。。發(fā)布：2025/1/1 0:0:2組卷：32引用：5難度：0.5 -
3．請參照下面材料中畫線的部分，另選我國兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等），仿寫句子。要求字?jǐn)?shù)相同，句式相似。
黃土黃，那是江北世世代代淳樸的厚實(shí)；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，蕩漾著千年的風(fēng)物與風(fēng)華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團(tuán)團(tuán)圓圓
答：。發(fā)布：2025/1/1 0:0:2組卷：28引用：7難度：0.5
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