課本直通車(chē)。（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音）
（1）這地方的火燒云 變化極多變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒 金燦燦的金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒 半灰半百合色半灰半百合色。
（2）“孟母三遷”的故事告訴我們客觀(guān)環(huán)境對(duì)人有很大影響，比喻接近好人使人變好，接近壞人使人變壞，即“近朱者赤近朱者赤，近墨者黑近墨者黑”。（用學(xué)過(guò)的一句八字詞語(yǔ)）
（3）上網(wǎng)課時(shí)小明學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，屢教不改，我們用《論語(yǔ)》中一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“過(guò)而不改過(guò)而不改，是謂過(guò)矣?！边€可以用蘇軾的名言“改過(guò)不吝改過(guò)不吝，從善如流從善如流”來(lái)教育他。
【答案】變化極多；金燦燦的；半灰半百合色；近朱者赤；近墨者黑；過(guò)而不改；改過(guò)不吝；從善如流
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.9
相似題
-
1．根據(jù)積累內(nèi)容填空。
（1）浪潮越來(lái)越近，猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像大地都被。
（2）《暮江吟》一詩(shī)中“可憐九月初三夜，”用打比方的方法寫(xiě)出了露珠圓潤(rùn)、新月如弓的夜景。
（3）“梅須遜雪三分白，?！边@句詩(shī)借雪梅爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔兴L(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
（4）常言道：“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清。”宋代詩(shī)人蘇東坡的《題西林壁》中，也說(shuō)明這一道理的詩(shī)句是：“，?！?br />（5）無(wú)論是“智能之士”，還是凡夫俗子，都是“不學(xué)不成，”。
（6）中國(guó)有句俗語(yǔ)：“機(jī)不可失，?！闭f(shuō)的是兩個(gè)兄弟打雁，因爭(zhēng)吵什么吃法好而錯(cuò)失了良機(jī)，使得大雁早已飛遠(yuǎn)不知去向。
（7）“但使龍城飛將在，?！边@兩句詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)上安定的生活的愿望。發(fā)布：2025/3/4 13:30:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．按課文原句填空。
（1）夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是朝窠里飛去。
（2）在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在里的畫(huà)。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的。發(fā)布：2025/3/4 14:0:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解，在橫線(xiàn)上填空。
（1）浪潮越來(lái)越近，猶如齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像大地都被起來(lái)。
（2）韓愈認(rèn)為：人非，孰能無(wú)惑？王充認(rèn)為：智能之士，，不問(wèn)不知。
（3）俗話(huà)說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”，《題西林壁》一詩(shī)中也有表達(dá)這樣意思的詩(shī)句：“，?！?br />（4）女娃游于東海，，故為，西山之木石，以堙于東海。發(fā)布：2025/3/4 12:30:1組卷：1引用：1難度：0.7