為了驗證動物體內甲狀腺激素分泌的負反饋調節(jié)機制，某同學設計了如下實驗步驟：
第一步：取9只兔子，分別給每只兔子注射含放射性的碘溶液．
第二步：2天后，分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值2天后，分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值．
第三步：將上述實驗兔子隨機平均分為A、B、C三組．
第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水．
第五步：2天后，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值．
回答下列問題：
（1）改正步驟第一步中的兩處不妥當之處：①兔子的年齡、體重和性別相同（或生理狀況、性別相同）兔子的年齡、體重和性別相同（或生理狀況、性別相同）；②注射含放射性的碘溶液適宜且等量注射含放射性的碘溶液適宜且等量．
（2）補齊實驗步驟中的第二步．2天后，分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值2天后，分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值
（3）請設計一張本實驗數(shù)據(jù)記錄表．見答案見答案
（4）預期實驗結果：第四步注射以后，兔子甲狀腺中碘的放射量從高到低的組別依次A組、C組、B組A組、C組、B組．
【考點】甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)．
【答案】2天后，分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值；兔子的年齡、體重和性別相同（或生理狀況、性別相同）；注射含放射性的碘溶液適宜且等量；2天后，分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值；見答案；A組、C組、B組
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：91引用：10難度：0.5
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1．人體的分級調節(jié)系統(tǒng)中，存在多級反饋調節(jié)。
（1）在下丘腦—垂體—性腺軸中，激素LH的功能是刺激雄激素的分泌、刺激卵巢排卵。
①LH的分泌部位是，其作用的靶器官（性腺）是。
②圖中，黃體期出現(xiàn)的雌二醇（雌激素）高峰，對LH的分泌起作用，為負反饋效應；而排卵前形成的雌二醇高峰對LH的分泌進行正反饋調節(jié)。從LH的功能角度分析，該正反饋調節(jié)的意義是。
（2）在甲狀腺激素分泌的負反饋調節(jié)過程中，血液中較高濃度的甲狀腺激素的作用與（激素名稱）相拮抗，抑制TSH的分泌，原因可能是：
①較高濃度的甲狀腺激素抑制TSH的合成；
②，細胞對激素的敏感性降低。發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)類似于甲狀腺激素，如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節(jié)，a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：40引用：3難度：0.7 -
3．據(jù)報道，由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素，導致養(yǎng)殖后期有越來越多的雞死亡。于是為了縮短養(yǎng)殖周期，還要給雞大量喂食地塞米松，這是一種腎上腺皮質激素類藥物，能引起動物體重增加、肥胖等癥狀。腎上腺皮質激素分泌的調節(jié)類似于甲狀腺激素，如圖顯示的是腎上腺皮質激素分泌的分級調節(jié)，a為促腎上腺皮質激素釋放激素。下列分析錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/1/4 8:0:1組卷：11引用：1難度：0.7
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