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讀黃河流域圖,回答下列問題。

(1)黃河發(fā)源于
巴顏喀拉山
巴顏喀拉山
(山脈),注入
渤海
渤海
。
(2)支流①
汾河
汾河
、②
渭河
渭河
、③
湟水
湟水

(3)圖中黃河干流在B處河段附近水量有變
(大/?。┑内厔?shì),說明你的判讀理由。(不少于2點(diǎn))
流經(jīng)溫帶大陸性氣候,干旱區(qū),降水少;河套平原、寧夏平原大量抽黃河水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)
流經(jīng)溫帶大陸性氣候,干旱區(qū),降水少;河套平原、寧夏平原大量抽黃河水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)
。
(4)黃河在C河段最嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題是
水土流失
水土流失
,其自然原因是(不少于2條)
黃土高原土質(zhì)疏松,多空隙,許多物質(zhì)易溶于水;地表裸露,缺乏植被保護(hù);夏季降水集中,多暴雨
黃土高原土質(zhì)疏松,多空隙,許多物質(zhì)易溶于水;地表裸露,缺乏植被保護(hù);夏季降水集中,多暴雨
。人為原因(不少于2條)
亂砍亂伐,破壞植被;修路采礦,破壞地表;人多地少,開發(fā)歷史悠久,過墾過牧導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞
亂砍亂伐,破壞植被;修路采礦,破壞地表;人多地少,開發(fā)歷史悠久,過墾過牧導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞
;對(duì)應(yīng)的措施是(不少于2條)
植樹種草等生物措施;修梯田、建擋土壩等工程措施;合理開展生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡地退耕還林還草,合理放牧
植樹種草等生物措施;修梯田、建擋土壩等工程措施;合理開展生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡地退耕還林還草,合理放牧

(5)凌汛現(xiàn)象一般發(fā)生在
初春
初春
初冬
初冬
(時(shí)間段),這兩個(gè)河段出現(xiàn)凌汛的原因是(不少于2點(diǎn))
河流有結(jié)冰期;河流跨緯度廣,由低緯度地區(qū)流向高緯度地區(qū)
河流有結(jié)冰期;河流跨緯度廣,由低緯度地區(qū)流向高緯度地區(qū)
;措施是
炸冰等
炸冰等
。

【答案】巴顏喀拉山;渤海;汾河;渭河;湟水;小;流經(jīng)溫帶大陸性氣候,干旱區(qū),降水少;河套平原、寧夏平原大量抽黃河水發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè);水土流失;黃土高原土質(zhì)疏松,多空隙,許多物質(zhì)易溶于水;地表裸露,缺乏植被保護(hù);夏季降水集中,多暴雨;亂砍亂伐,破壞植被;修路采礦,破壞地表;人多地少,開發(fā)歷史悠久,過墾過牧導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞;植樹種草等生物措施;修梯田、建擋土壩等工程措施;合理開展生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡地退耕還林還草,合理放牧;初春;初冬;河流有結(jié)冰期;河流跨緯度廣,由低緯度地區(qū)流向高緯度地區(qū);炸冰等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.讀圖回答:

    (1)黃河發(fā)源于青海省的巴顏喀拉山北麓,注入
     
    海,是中國(guó)第
     
    長(zhǎng)河.
    (2)該圖表示的是黃河
     
    河段(上、中、下游),被稱為“
     
    ”.
    (3)該河段多災(zāi)的原因?yàn)?!--BA-->
     
    .      
    (4)根治黃河的關(guān)鍵是
     
    ,根本措施為
     

    發(fā)布:2024/12/26 11:0:2組卷:51引用:3難度:0.1
  • 2.世界上含沙量最大的河流是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:5引用:3難度:0.5
  • 3.某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究。如圖為“黃河各河段徑流量和含沙量變化曲線圖”,讀圖回答下列問題。
    第一步:數(shù)據(jù)分析--活動(dòng)小組將搜集到的數(shù)據(jù)繪制成圖形(如圖所示)進(jìn)行分析。
    (1)黃河含沙量最大的是在
     
    (填地名),黃河徑流量最大的是在
     
    (填地名),黃河徑流量和泥沙量增加最快的是在黃河中游流經(jīng)的黃土高原地區(qū),因?yàn)檫@里土質(zhì)
     
    ,夏季
     
    ,地表光禿裸露,造成泥沙和雨水一起匯入黃河。
    第二步:實(shí)地考察--活動(dòng)小組成員暑假期間到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。
    (2)在去延安的途中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂盛,與他們想象的反差很大。
    由此推斷:當(dāng)?shù)厝藗兛赡芗訌?qiáng)了黃河中游黃土高原地區(qū)的
     
    工作,如
     

    發(fā)布:2024/12/26 10:0:1組卷:3引用:2難度:0.3
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