閱讀材料，回答下列問題。
材料一：“宅男宅女”是新興的網(wǎng)絡語言。一般大眾所說的宅男、宅女主要是指長期足不出戶的人，他們在家里購物、玩游戲、看書等，缺少與人面對面的交往，也不善于與人溝通交流。
材料三：國家將“研學旅行”納入中小學生日常教育范疇——積極開展研學旅行。
按照全面實施素質教育的要求，將研學旅行、夏令營、冬令營等作為青少年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、國情教育的重要載體，納入中小學生日常德育、美育、體育教育范疇，增進學生對自然和社會的認識，培養(yǎng)其社會責任感和實踐能力。按照教育為本、安全第一的原則，建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情研學為主、初中階段以具情市情研學為主、高中階段以省情國情研學為主的研學旅行體系。
（1）從人的成長與社會的關系角度看材料一中的現(xiàn)象，你能得出什么結論？
（2）根據(jù)所學知識，談談材料二中組織研學活動對青少年的成長有什么意義？
（3）綜合以上材料和問題，談談養(yǎng)成親社會行為的途徑。