“建設(shè)高質(zhì)量教育體系，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求”對(duì)此，讓我們一起感受教育。
【義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展】

2021年11月29日，教育部就開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作下發(fā)通知，要求加快縮小縣域內(nèi)義務(wù)教育校際差距，推動(dòng)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)，保障適齡兒童享有公平而優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。

（1）為什么教育部要加快縮小縣域內(nèi)義務(wù)教育的校際差距？
（2）為保障適齡兒童享有公平而優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育，促進(jìn)教育公平，黨和政府采取了許多舉措，其中如下。請(qǐng)任選一個(gè)，說(shuō)說(shuō)該舉措的價(jià)值。

（3）寫出作為義務(wù)教育階段的你，應(yīng)該積極履行的一項(xiàng)具體責(zé)任和義務(wù)。
【家庭教育促進(jìn)法】

2022年1月1日，家庭教育促進(jìn)法開始正式實(shí)施，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。家庭教育從“家事”上升到“國(guó)事”，中國(guó)父母步入“依法帶娃”時(shí)代。

（4）怎樣理解“家庭教育從‘家事’上升到‘國(guó)事’”？
（5）步入“依法帶娃”時(shí)代，探討家庭教育。下列家庭教育情境，是否有你父母教育的影子。請(qǐng)給下列情境中的家長(zhǎng)各寫一句合理化的建議。（任選兩個(gè)作答）

【為技能明星走紅點(diǎn)贊】

“你們看，燃?xì)庠钤铑^中間油漬很多，很可能問(wèn)題就出現(xiàn)在這兒?！弊罱?，原本對(duì)維修一竅不通的朋友，卻突然成了修理能手。一問(wèn)，她給我點(diǎn)開了一個(gè)短視頻應(yīng)用。原來(lái)，這里有“各路師父”指點(diǎn)迷津。電器維修、花木養(yǎng)護(hù)、焊接工藝……如今的自媒體上，憑著硬本領(lǐng)，許多技能型人才也成了紅人。

（6）“技能明星走紅”有哪些現(xiàn)實(shí)意義？
【空間站“天宮課堂“】

2022年3月23日“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，生動(dòng)演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，深入淺出講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。授課期間，航天員通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。

（7）對(duì)此，你有何感想？