為了使同學們養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣，生物興趣小組的同學設計了以下實驗：
1.將香蕉果肉切成厚度、大小、形狀基本相同的薄片，在甲乙兩個相同的盤子中分別放5片，放入高壓鍋內蒸30min后，冷卻備用。
2.迅速用未洗過的手的5個手指分別在甲盤中的每個香蕉片上按一下，乙盤的香蕉片不作處理，之后迅速用無菌保鮮膜將兩盤分別密封，放在室內同一溫暖環(huán)境中。
3.幾天后，觀察兩盤香蕉片的變化請你對以上實驗設計進行分析并回答相關問題：
（1）實驗中把香蕉片作為了天然的 培養(yǎng)基培養(yǎng)基，其作用是為細菌和真菌的生活提供各種營養(yǎng)物質。
（2）將兩盤香蕉片放入高壓鍋內蒸30min的目的是 高溫滅菌高溫滅菌，步驟二中迅速操作的目的是 防治空氣中雜菌的影響防治空氣中雜菌的影響，設置乙盤的目的是 與甲形成對照與甲形成對照。
（3）如果要進一步探究“用香皂洗手是否能使手上的細菌和真菌大大減少？”，請你增加一個實驗組，用于探究這個問題。 增加一套裝置，為丙，用香皂洗手后，用同樣的方法在丙中進行接種增加一套裝置，為丙，用香皂洗手后，用同樣的方法在丙中進行接種。
（4）圖中的B菌落呈黑色絨毛狀，可以大致看出它是一種 真菌真菌的菌落。在顯微鏡下可以看到，該生物的菌體是由許多細胞連接起來的 菌絲菌絲構成的，在營養(yǎng)物質表面向上生長的直立菌絲的頂端有黑色的 孢子孢子。
【考點】檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌．
【答案】培養(yǎng)基；高溫滅菌；防治空氣中雜菌的影響；與甲形成對照；增加一套裝置，為丙，用香皂洗手后，用同樣的方法在丙中進行接種；真菌；菌絲；孢子
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/16 8:0:9組卷：58引用：3難度：0.4
相似題
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1．如圖所示，保存不當的面包很容易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢？某興趣小組進行了探究，實驗操作及結果如下表。
（1）霉菌與細菌在細胞結構上的最大區(qū)別是組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(yǎng)（1周） 實驗結果 甲 將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中，經過高溫處理后待用。 加入少量清水，將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉 乙 加入少量清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉 丙 不加清水，將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微 丁 不加清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得 。
（2）甲與乙兩組實驗探究的問題是對霉菌生活的影響。
（3）對比兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究實驗對我們保存食品的啟示是有利于食品的長時間儲存。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：4難度：0.5 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）．連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結果，得出結論：．
（6）以上實驗設置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：8難度：0.3 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞開（設制實驗），然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅），連續(xù)幾天進行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實施計劃
（5）得出結論：．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：7難度：0.5