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閱讀下面文章,完成問(wèn)題。
媽媽的特異功能
高小寶
      ①我喜歡在網(wǎng)上購(gòu)物,看到好的東西,也不管實(shí)用不實(shí)用,自己會(huì)不會(huì)用,總是先買(mǎi)回家再說(shuō)。
      ②前段時(shí)間,我買(mǎi)了一臺(tái)烤箱,看到網(wǎng)上介紹的那些功能,想到自己買(mǎi)回來(lái)就能烤各種健康美味的面點(diǎn),心里美滋滋的??墒?,東西買(mǎi)回來(lái)后,只烤了一次,我就對(duì)它失去了興趣,因?yàn)椴坏约喊l(fā)面,而且要消耗大量時(shí)間,面點(diǎn)的口感也差,我只得將這些東西束之高閣。
      ③媽媽來(lái)看我,看到烤箱上布滿(mǎn)了灰塵,便怪我亂買(mǎi)東西。結(jié)果,我前腳去上班,媽媽就圍著烤箱研究起來(lái)。等我下班回家,一進(jìn)門(mén)就充斥著面包的香味。這臺(tái)烤箱我當(dāng)初并不怎么會(huì)用,也不知道媽媽是怎么把那些開(kāi)關(guān)設(shè)置弄明白的。
      ④一問(wèn),媽媽倒挺淡定:“有說(shuō)明書(shū)啊?!蔽冶粙寢審V博的見(jiàn)識(shí)所震驚,因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上的大部分文字都是韓文。媽媽努努嘴:“不還有圖呢?!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,可轉(zhuǎn)念一想,媽媽的確有這樣的才華,她總能把別人搞不明白、做不好的事,用自己的方式和思維處理好,令人刮目相看。
      ⑤比如,媽媽會(huì)用多到你記不住的針?lè)椕拢龝?huì)記得我們家?guī)缀跛杏H戚的生辰八字,我們家的人情往來(lái)、每月開(kāi)銷(xiāo),她不用本子記賬,隨口說(shuō)來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤。
      ⑥媽媽的這些表現(xiàn),在我看來(lái)就像擁有特異功能一般,可直到有一年國(guó)慶節(jié),我和妻子開(kāi)車(chē)回老家才發(fā)現(xiàn),有些事并非如此。進(jìn)我們村有兩條路,一條是柏油路,一條是土路,任誰(shuí)都會(huì)選擇柏油路走。可是那天在柏油路口,我們竟遇到了媽媽?zhuān)@里距離我家其實(shí)并不近。我問(wèn)媽媽怎么知道我們今天回來(lái),媽媽說(shuō):“早上咱家飛來(lái)只喜鵲,我就估摸著你要回來(lái)?!?br />      ⑦回去時(shí),媽媽說(shuō):“村里要安裝自來(lái)水管道,柏油路挖斷了,咱們得走土路。”我笑道:“多虧在這里遇見(jiàn)了你,不然我們又得繞個(gè)大圈?!钡郊液?,碰上隔壁鄰居,她和我開(kāi)玩笑道:“怪不得你媽天天頂著太陽(yáng)往大路上跑,就是在等你啊,總算沒(méi)讓她白跑。”原來(lái),媽媽為了給我指路,自己每天來(lái)回折騰,與喜鵲沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
      ⑧上大學(xué)那會(huì),有一次我生病住院。一個(gè)人正孤零零地躺在床上輸液,媽媽打來(lái)電話(huà),怕她擔(dān)心,我沒(méi)有告訴她自己生病的事。掛掉電話(huà)后不久,和我在同一個(gè)城市的表姐就打來(lái)電話(huà),問(wèn)我在哪家醫(yī)院住院。我心里奇怪,她怎么知道我生病了。
      ⑨表姐說(shuō):“你媽打電話(huà)跟我說(shuō)的,讓我一定要來(lái)看看你?!蔽矣牣悩O了,難不成媽媽有千里眼?表姐為我解開(kāi)了謎團(tuán):“你媽說(shuō),平時(shí)給你打電話(huà),你總是說(shuō)不了幾句話(huà)就掛斷,而且給你打完電話(huà),隱約聽(tīng)見(jiàn)有人喊35床,還說(shuō)你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很平靜,不像一貫?zāi)敲创舐暎銒尵筒履闵×?。?br />      ⑩我聽(tīng)后陣陣慚愧,媽媽說(shuō)得很對(duì),每次她給我打電話(huà),我都煩她一句話(huà)反復(fù)說(shuō),噓寒問(wèn)暖,嘮嘮叨叨,好像我這么大了都不會(huì)照顧自己,會(huì)上當(dāng)受騙。所以跟她說(shuō)話(huà)時(shí),我既沒(méi)有耐心,又沒(méi)有好脾氣。就算她意猶未盡,我也會(huì)粗暴地打斷,或者以急著上課、吃飯為借口搪塞她。
?正因?yàn)槲乙酝募痹瓯憩F(xiàn),才讓媽媽對(duì)我今天能和她心平氣和地通話(huà)感到反常。那一刻,我的頭腦中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面:電話(huà)那頭的媽媽?zhuān)贿呅⌒囊硪淼睾臀艺f(shuō)話(huà),一邊聚精會(huì)神地捕捉我的動(dòng)靜,即便覺(jué)察到異常,她也擔(dān)心觸怒我而不敢直接問(wèn),只能靠自己判斷、猜測(cè),再托人前來(lái)印證,那時(shí)的媽媽一定很焦慮、很煎熬吧。
?這個(gè)世界上,我們的媽媽都是普通人,她們一樣會(huì)茫然無(wú)措,生病衰老,需要被保護(hù)和疼惜,而那些所謂的特異功能、堅(jiān)強(qiáng)忍耐,不過(guò)是對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),對(duì)家的全心付出。
(選自《知識(shí)窗》2020年3期,有刪改)(1)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.題目設(shè)懸,激發(fā)讀者的閱讀興趣——媽媽怎么會(huì)有特異功能?到底有什么樣的特異功能?
B.第⑤段通過(guò)具體敘述媽媽可以將一些瑣事處理得十分妥帖的表現(xiàn),突出了母親像是有特異功能一般打理著家里的事。
C.媽媽會(huì)用“我”買(mǎi)的烤箱,是因?yàn)樗n語(yǔ)。
D.媽媽在“我”生病后敏銳地捕捉到“我”的異樣,“我”知道后十分慚愧。因?yàn)槊看螊寢尳o“我”打電話(huà),“我”都嫌她啰嗦、嘮叨,還會(huì)粗暴地打斷她的關(guān)心。
(2)媽媽的“特異功能”指的是什么?
(3)請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出第?段中媽媽接電話(huà)時(shí)的心理活動(dòng)。
(4)第?段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(5)結(jié)合自己的生活實(shí)際,講一講你的媽媽有什么“特異功能”。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.那些卑微的母親      ①晚上,和朋友一起去吃燒烤,我們剛坐下,就見(jiàn)一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過(guò)來(lái)。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈。她弓著身,表情謙卑地問(wèn):“五香花生要嗎?”彼時(shí),朋友正講一個(gè)段子,幾個(gè)人被逗得開(kāi)懷大笑,沒(méi)有人理會(huì)她的問(wèn)詢(xún)。她于是將身體弓得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?……”
          ②她一連問(wèn)了幾遍,卻都被朋友的說(shuō)笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁,失望和憂(yōu)愁爬滿(mǎn)了臉龐。我問(wèn):“是新花生嗎?怎么賣(mài)呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說(shuō)“新花生,三塊錢(qián)一包,五塊錢(qián)兩包……”我掏了五塊錢(qián),她迅速把兩包花生放在桌子上,慢慢退回去,奔向下一桌。
          ③每一次去逛超市,都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿(mǎn)細(xì)密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌,在衛(wèi)生間,在電梯口,在過(guò)道。她彎著腰用力擦著地,超市里人來(lái)人往,她剛擦過(guò)的地,馬上就被紛至沓來(lái)的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過(guò)頭來(lái),重新擦一遍。
          ④有一次,我上衛(wèi)生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見(jiàn)她的兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促不安地絞來(lái)絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開(kāi)了口子,透著血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語(yǔ)氣凜凜地訓(xùn)斥:“你就不能小心點(diǎn)?把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下……”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿(mǎn)臉都是。她語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。
          ⑤逛街回來(lái),遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線(xiàn)外,等待車(chē)輛通過(guò)。這時(shí),馬路中間正在行駛的車(chē)上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼看就要被后面的車(chē)輾上。忽然,就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過(guò)去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個(gè)瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車(chē)尖厲的剎車(chē)聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶?zhuān)灰?!?br />      ⑥她一邊陪笑著往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。我明白了,她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子,不過(guò)一兩毛錢(qián),可對(duì)她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。
          ⑦生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿(mǎn)城跑的送報(bào)工,滿(mǎn)面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無(wú)比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。
          ⑧她們有一個(gè)共同的名字--母親!
    (1)概括文章所寫(xiě)的另外兩個(gè)事例。
    燒烤攤前卑微的老婦人兜售五香花生,不被人重視;
    (2)通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?
    (3)品析下面的句子。
    ①她只好尷尬地站在一旁,失望和憂(yōu)愁爬滿(mǎn)了臉龐。(從加點(diǎn)詞語(yǔ)含義的角度品味。)
    ②母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。
    (4)通讀全文,作者為什么寫(xiě)這些“卑微的母親”?

    發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:185引用:4難度:0.8
  • 2.下列對(duì)課文內(nèi)容分析理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:458引用:7難度:0.7
  • 3.閱讀課文《葉圣陶先生二三事》選段,完成問(wèn)題。
          ①以上說(shuō)待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常談到寫(xiě)文章,他不止一次地說(shuō):“寫(xiě)成文章,在這間房里念,要讓那間房里的人聽(tīng)著,是說(shuō)話(huà),不是念稿,才算及了格?!彼@個(gè)意見(jiàn),不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。譬如近些年來(lái),有不少人是宣揚(yáng)朦朧的,還有更多的人是順勢(shì)朦朧的,對(duì)于以簡(jiǎn)明如話(huà)為佳文的主張,就必付之一笑。而葉先生則主張寫(xiě)完文章后,可以自己試念試聽(tīng),看像話(huà)不像話(huà),不像話(huà),堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的,所以所作都是自己的寫(xiě)話(huà)風(fēng)格,平易自然,鮮明簡(jiǎn)潔,細(xì)致懇切,念,順口,聽(tīng),悅耳,說(shuō)像話(huà)還不夠,就是話(huà)。
          ②在文風(fēng)方面,葉圣陶先生還特別重視“簡(jiǎn)潔”。簡(jiǎn)潔應(yīng)該是寫(xiě)話(huà)之內(nèi)的一項(xiàng)要求,這里提出來(lái)單獨(dú)說(shuō)說(shuō),是因?yàn)槿~圣陶先生常常提到,有針對(duì)性。他是帶著一些感慨說(shuō)的:“你寫(xiě)成文章,給人家看,人家給你刪去一兩個(gè)字,意思沒(méi)變,就證明你不行?!标P(guān)于繁簡(jiǎn),關(guān)于修改,魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說(shuō)字,我的體會(huì),一是偏重用語(yǔ),二是意在強(qiáng)調(diào),精神是可簡(jiǎn)就絕不該繁??墒乾F(xiàn)實(shí)呢,常常是應(yīng)簡(jiǎn)而偏偏要繁。舉最微末的兩個(gè)字為例。一個(gè)是“了”,如“我見(jiàn)到老師”,“他坐在前排”,簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫(xiě)“我見(jiàn)到了老師”,“他坐在了前排”,顯得既累贅又別扭。另一個(gè)是“太”,如“吸煙不好”,“那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)”,也是簡(jiǎn)明自然,現(xiàn)在卻幾乎都要寫(xiě)“吸煙不太好”,“那個(gè)人我不太認(rèn)識(shí)”,變得不只累贅,而且違理。像這樣的廢字,刪去不只是意思沒(méi)變,而且是變拖沓無(wú)理為簡(jiǎn)潔合理,可是竟然很少人肯刪,也就無(wú)怪乎葉圣陶先生感慨系之了。
          ③在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里,重視語(yǔ)文,努力求完美,并且以身作則,鞠躬盡瘁,葉圣陶先生應(yīng)該說(shuō)是第一位。上面說(shuō)的是總的用語(yǔ)方面。零碎的,寫(xiě)作的各個(gè)方面,小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn),以至抄稿的格式,他都同樣認(rèn)真,不做到完全妥帖決不放松。還記得五十年代早期,他發(fā)現(xiàn)課本用字,“做”和“作”分工不明,用哪一個(gè),隨寫(xiě)者的自由,于是出現(xiàn)這一處是“叫做”,那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,是體例不統(tǒng)一的問(wèn)題。葉圣陶先生認(rèn)為這也不應(yīng)該,必須定個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要求全社出版物統(tǒng)一。商討的結(jié)果,定為“行動(dòng)”義用“做”,“充當(dāng)”義用“作”,只有一些歷史悠久的,如作文、自作自受之類(lèi)仍依舊貫。決定之后,葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行,于是“做”和“作”就有了明確的分工。
    (1)下列對(duì)文章的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.選段主要寫(xiě)葉圣陶先生為人寬厚,令人敬重。
    B.選段主要寫(xiě)葉圣陶先生在寫(xiě)作和用語(yǔ)上的“律己”。
    C.選段主要寫(xiě)葉圣陶先生特別重視寫(xiě)作要“簡(jiǎn)潔”。
    D.選段主要寫(xiě)葉圣陶先生對(duì)當(dāng)時(shí)不良文風(fēng)的感慨。
    (2)葉圣陶先生在寫(xiě)作上的兩點(diǎn)主張是什么?是針對(duì)怎樣的不良文風(fēng)提出來(lái)的?
    (3)概括選文第③段所寫(xiě)的葉圣陶先生的“瑣事”,并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

    發(fā)布:2024/12/20 15:30:1組卷:37引用:2難度:0.9
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