中南大學自動化學院417寢室的四位同學畢業(yè)后一起直博本校，他們四人學習上互相督促、攻克難題，大學四年間一共獲得26項學科競賽獎。這樣的“小群體”（ ）
①沒有任何沖突與矛盾
②成員間更容易相互理解、溝通
③是小團體主義的表現(xiàn)
④有助于在互學共進中增長才干
【考點】小群體對集體的影響．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/26 19:0:11組卷：20引用：4難度：0.8
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1．面對三人一群，五人一伙的“小群體”，有的家長、老師擔心他們不務正業(yè)而影響學習，擔心交友不慎而影響發(fā)展，于是發(fā)動種種攻勢，意欲拆散“小群體”，有的還采取強制性手段加以阻止。為了不讓家長、老師擔心，在“小群體”中我們應該（ ?。?br />①相互理解，相互幫助
②相互學習，共同進步
③取長補短，增長才干
④路見不平，拔刀相助發(fā)布：2024/12/27 23:0:6組卷：9引用：2難度：0.7 -
2．進入七年級后，小奇與小學時同班的幾個男同學特別要好，大家組成了“風云聯(lián)盟”。下列他們的行為和活動正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 19:0:2組卷：89引用：6難度：0.8 -
3．在集體生活中，一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。下列關于小群體的認識正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/19 20:30:2組卷：91引用：11難度：0.8