已經(jīng)卸任的前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南舉行了一場(chǎng)慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流。晚宴開(kāi)始前，一個(gè)名叫露西的小女孩兒捧著她精致的儲(chǔ)蓄灌來(lái)到莊園門(mén)口，守門(mén)的保安要求女孩出示請(qǐng)柬。得知女孩沒(méi)被邀請(qǐng)，保安說(shuō)：“很高興你能帶著愛(ài)心來(lái)這里，但沒(méi)有請(qǐng)柬的不能進(jìn)去”。小露西說(shuō)：“叔叔，我雖然沒(méi)有很多錢(qián)，但那是我全部的積蓄。慈善捐的不是錢(qián)，是心。”她的話打動(dòng)了正要進(jìn)去的沃倫?巴菲特先生，他拿出一份請(qǐng)柬交給保安，帶小露西進(jìn)了莊園。
（1）請(qǐng)根據(jù)情境，運(yùn)用《遵守社會(huì)規(guī)則》、《承擔(dān)社會(huì)責(zé)任》有關(guān)知識(shí)，完成下列表格。

情境	啟示	意義
小露西沒(méi)被邀請(qǐng)卻主動(dòng)捐獻(xiàn)全部?jī)?chǔ)蓄	要服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為 要服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為	①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格；②有利于形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③有利于我們參與社會(huì)的過(guò)程中，體驗(yàn)社會(huì)生活，在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己。④有利于我們?cè)谥鲃?dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 ①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格；②有利于形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③有利于我們參與社會(huì)的過(guò)程中，體驗(yàn)社會(huì)生活，在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己。④有利于我們?cè)谥鲃?dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
保安要求女孩出示請(qǐng)柬才能進(jìn)入莊園	要積極承擔(dān)責(zé)任 要積極承擔(dān)責(zé)任	責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分；履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價(jià)值就可能越大；對(duì)國(guó)家與社會(huì)的高度責(zé)任感，既能給我們以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助我們不斷修正前進(jìn)的方向，有效地抗拒不良的誘惑 責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分；履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價(jià)值就可能越大；對(duì)國(guó)家與社會(huì)的高度責(zé)任感，既能給我們以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助我們不斷修正前進(jìn)的方向，有效地抗拒不良的誘惑
巴菲特沒(méi)有利用自己的身份而是用請(qǐng)柬將露西帶入莊園	要平等待人 要平等待人	①憲法規(guī)定：公民在法律面前一律平等；②人人生而平等；③平等不僅是法律的規(guī)定，更是文明社會(huì)的理想追求；④在社會(huì)生活中，每個(gè)人都希望擁有與他人一樣的平等權(quán)利，希望得到他人的尊重。沒(méi)有人愿意受到他人的歧視，沒(méi)有人愿意與歧視自己的人交往。平等待人是人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提 ①憲法規(guī)定：公民在法律面前一律平等；②人人生而平等；③平等不僅是法律的規(guī)定，更是文明社會(huì)的理想追求；④在社會(huì)生活中，每個(gè)人都希望擁有與他人一樣的平等權(quán)利，希望得到他人的尊重。沒(méi)有人愿意受到他人的歧視，沒(méi)有人愿意與歧視自己的人交往。平等待人是人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提

（2）某學(xué)校要捐善款，家境一般的媽媽給了男孩五元錢(qián)，這讓男孩覺(jué)得在老師同學(xué)面前抬不起頭，因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)的家庭都“非富即貴”，他們捐的錢(qián)都在五十以上。當(dāng)男孩面臨是否該以金錢(qián)來(lái)估量人的“善意”時(shí)，假如你是男孩的好友，讓他懂得如何關(guān)愛(ài)他人。