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穿透靈魂的微笑??非洲的一座火山爆發(fā)后，隨之而來的泥石流狂瀉而下，迅速流向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個小村莊。農(nóng)舍良田樹木，一切的一切都沒有躲過沖毀的劫難。
??滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個十四歲的小女孩，流進屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時趕來營救人員圍著她一籌莫展。因為對遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑都是一種更大的肉體傷害。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去了生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。
當(dāng)記者把攝像機對準(zhǔn)她時，她始終沒叫一個疼字，而是咬著牙微笑著，不停地向救援人員揮手致謝，兩手做出勝利的V字形。她堅信政府派來的救援部隊一定能救她?？墒牵瑺I救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她來。小女孩始終微笑著，揮著手，一點一點地被泥石流淹沒。
??在生命的最后一刻，她臉上洋溢著微笑，而且手臂一直保持著V字形，那一刻仿佛一個世紀(jì)，在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極了，只見靈魂獨舞。 死神奪去人的生命，卻奪不去--生死關(guān)頭那個V字所蘊含的信念和精神！穿透靈魂的微笑，常常在生命邊緣蘊含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。
（1）文中“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指什么？請用橫線在文中畫出來。
（2）這個十四歲女孩精神的可貴之處是BB
A．不向命運低頭。
B．在死神降臨之際，依然從容面對。
C．她不懼怕泥石流，特別勇敢。
D．她很樂觀，常常微笑。
（3）標(biāo)題為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？下列說法正確的一項是AA
A．小女孩的微笑蘊含著堅強不屈的信念和精神，深深印刻在人們心中，所以這微笑是穿透靈魂的。
B．死神可以奪去人的生命，但不能奪去人的精神。
C．小女孩喜歡微笑，所以她的微笑穿透了靈魂。
D．小女孩在生死關(guān)頭依然微笑，所以她的微笑穿透了靈魂。
【考點】記敘文．
【答案】B；A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：1難度：0.5
相似題
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1．令人陶醉的鳥島 每當(dāng)我翻開《鳥的王國》這部書時，就不禁回想起在鳥島度過的令人難忘的一天。在我的記憶里，它永遠(yuǎn)那么清晰，那么令人陶醉。
那是去年的一天，拂曉時分，我和爸爸乘爸爸單位的車，去參觀聞名中外的鳥類自然保護區(qū)——青海湖鳥島。
高原的五月，正是一年當(dāng)中最美好的季節(jié)。清涼的晨風(fēng)從車窗拂過，令人心曠神怡，在這大地春回、桃紅柳綠的季節(jié)里，鳥島該有一番熱鬧的景象吧？我默默地出神，眼前仿佛出現(xiàn)一片碧綠的湖水，湖面上有無數(shù)只鳥兒在飛翔、歌唱。
鳥島終于出現(xiàn)在我們的視野中了！我們懷著興奮的心情下了車，隨著人群走進一間寬敞的圓形大廳。大廳四周墻壁上，開著一個小窗似的瞭（liáo liào）望孔，我從窗孔向外望去，啊，那么壯觀的場面！湖邊，有千萬只鳥玩耍、棲（xī qī）息，有的在飛翔，有的在游水，有的引頸（jìng jǐng）高歌，有的在水面滑翔。島上的鳥兒數(shù)不勝數(shù)，有棕頭鷗、赤腳鴨、魚鷹等。漂亮的棕頭鷗全身雪白，頭頸以上卻是棕色的，它們一只只緊挨（ái āi）著，臥在沙灘上閉目養(yǎng)神。還有灰色的斑頭雁，頭小脖長，個兒大，圓圓的肚子。有的走來走去，有的拍打著翅膀，發(fā)出陣陣叫聲。叫得最響的，大概要算魚鷹了。別看魚鷹樣子兇惡，可它們和斑頭雁、棕頭鷗都是好鄰居。不信，你看它們相處得多么友好啊！
我正看得出神，忽然，像是有人發(fā)出了號令，島上的鳥兒“唰”地飛起了一大片，像是一片彩云，飄浮不定。我高興得大叫：“太美了！”那時，我恨不得也長出一雙翅膀，和鳥兒們一起飛翔。我們在草地上吃午餐，欣賞著碧波蕩漾的湖水。遠(yuǎn)處，云雀還在唱歌，幾只大雁從我頭上飛過，我伸手去捉，卻撲了空。同來的幾位叔叔，爬上湖邊的懸崖去掏鳥蛋，我也跟上去。鳥蛋自然沒找到，卻揀了一些美麗的小石子，算是此行收獲吧。
在回來的路上，鳥島美麗的風(fēng)光一直在我的腦海里浮現(xiàn)，使我時時回憶起這難忘的鳥島一日游。
（1）給文中的帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
默默無聞——
屈指可數(shù)——
（3）聯(lián)系上下文理解詞語。
①心曠神怡：
②引頸高歌：
（4）第2自然段中破折號的作用是。
（5）文中畫“ ”的句子是一句。請你照樣子也寫一句。
（6）文中有一處描寫違背了保護大自然的原則，請用“ ”畫出，并說說這樣做的危害。發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：23引用：2難度：0.8 -
2．一棵樹上的兩種果實 有兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴，墻西栽了一棵櫻桃。開花時節(jié)，chà zǐ yān hóng
，分外妖嬈。兩家人經(jīng)常坐在樹下乘涼、吃飯，因為有了兩棵樹，他們的生活五彩繽紛。
時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院墻的界限，石榴的枝條跑向了墻西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。
又到了開花時節(jié)。東家開始給石榴打藥了，因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥，仔細(xì)觀察了一番，竟然發(fā)現(xiàn)櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是自家的石榴引起的。于是，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上過了幾天，他竟發(fā)現(xiàn)所有的害蟲消滅得 wú yǐng wú zōng。他感到很快樂。
一場大風(fēng)后，cán huā biàn dì，西家人動手對櫻桃破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時，突然發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴也是體無完膚，他想，東家的主人可能出差了，要是幾天不回來，石榴就會錯過花期。他想著想著就動起手來，也將石榴的殘枝進行了修理。幾天之后，兩棵樹又是一片生機盎然。
果實成熟的季節(jié)到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家說：“沒關(guān)系的，你揀大的給孩子摘著吃。”東家覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人 hé xié xiāng chǔ，各自種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。
生命也是一棵華美的樹。如果你想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，你就要允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，你也要學(xué)會將自己的成果奉送到別人面前。
（1）根據(jù)拼音在文中橫線上寫出正確的詞語。
（2）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
①悄無聲息：
②體無完膚：
（3）畫橫線的句子是描寫，從中我能體會到。
（4）用簡練的語言概括第3、4、5自然段的意思。
（5）舉例子，寫出自己對最后一個自然段的理解。（不少于80字）發(fā)布：2025/1/12 9:0:1組卷：79引用：2難度：0.7 -
3．自己建造的房子 有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受（美味佳肴 天倫之樂 合家歡樂）。
老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。
這是你的房子他說我送給你的禮物
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！
我們又何嘗不是這樣？我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯（實事求是 錦上添花 精益求精），在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?br />（1）圈出文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）從文中找出下列詞語的反義詞。
積極-
精雕細(xì)刻-
（3）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
①無地自容：
②目瞪口呆：
（4）給文中的畫線句加上標(biāo)點。
（5）老木匠“自己建造的房子”實際上是。
（6）“你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造”中“唯一”能不能換成“單一”？為什么？發(fā)布：2025/1/12 9:30:1組卷：38引用：2難度：0.8
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