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菁優(yōu)網(wǎng)閱讀短文,完成練習(xí)。
小丑魚莎莎遇險(xiǎn)記      海底學(xué)校組織全校師生去珊瑚公園玩,同學(xué)們都很興奮。
      出發(fā)前,海馬老師叮囑同學(xué)們千萬不能離開隊(duì)伍,否則可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。一路上,他們排成一隊(duì)向前游——小海龜
著小腿兒,小魚兒
著小尾巴,小蝦一蹦一蹦的,一個(gè)個(gè)井然有序。小丑魚莎莎是學(xué)校里最調(diào)皮的,她排在最后面,一會(huì)兒看看長長的海草,一會(huì)兒碰碰帶刺的海膽,一會(huì)兒追追金槍魚。不一會(huì)兒,她就掉隊(duì)了。
菁優(yōu)網(wǎng)       突然,在莎莎前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影——一條大鯊魚!兇惡的鯊魚
著血盆大口,樣子真嚇人!莎莎害怕極了,急忙大聲呼救。幸好,墨魚大叔正好經(jīng)過,他迅速朝大鯊魚
出一團(tuán)黑黑的墨汁。趁著大鯊魚一時(shí)看不清方向,莎莎飛快地逃走了。
      后來,海馬老師終于找到了莎莎。知道了莎莎剛才的經(jīng)歷,海馬老師語重心長地說:“瞧,這多危險(xiǎn)。以后可要遵守紀(jì)律呀!”莎莎低下頭,心里后悔極了。
(1)聯(lián)系上下文,將下面的動(dòng)詞填入文中的橫線上。(填序號)
①擺  ②噴  ③張  ④蹬
(2)讀文中畫線的句子,你覺得適合形容此時(shí)的小丑魚莎莎的詞語有
①②
①②
。(多選,填序號)
①東張西望   ②三心二意  ③一心一意  ④專心致志
(3)根據(jù)短文,填一填。
海底學(xué)校全體師生外出游玩→莎莎掉隊(duì)了→莎莎遇到了
大鯊魚
大鯊魚
墨魚大叔
墨魚大叔
噴出墨汁→莎莎飛快地
逃走了
逃走了
→莎莎后悔極了
(4)你還知道哪些動(dòng)物逃離危險(xiǎn)的方法?寫一個(gè)吧!
壁虎斷尾逃生。
壁虎斷尾逃生。

【考點(diǎn)】童話
【答案】④;①;③;②;①②;大鯊魚;墨魚大叔;逃走了;壁虎斷尾逃生。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:71引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.讀一讀,做一做。
    公雞和鴨子比本領(lǐng)      公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。
          它們比賽跑步,公雞連飛帶跑,鴨子落后了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上,公雞得意地對鴨子說:“你相信我的本領(lǐng)大了吧!”
          它們又比賽游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點(diǎn)淹死,鴨子得意地對公雞說:“到底是誰的本領(lǐng)大?”
    (1)短文寫的是
     
     
    比本領(lǐng)。
    (2)它們先比賽
     
    ,結(jié)果
     
    ,又比賽
     
    ,結(jié)果
     
    。
    (3)想一想,誰的本領(lǐng)大?
     

    你從中明白了
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:28引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀提升。認(rèn)真讀文章,完成后面的練習(xí)題。
          小蝸(wō)牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬(yìng)又重的殼(ké)呢?”
          媽媽說:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼(gé)的支撐(chēng),只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼作保護(hù)!”
          小蝸牛又問:“毛毛蟲沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
          媽媽答道:“因?yàn)槊x能變成蝴(hú)蝶(dié),天空會(huì)保護(hù)她啊?!?br />      小蝸牛又說:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭,也爬不快,更不會(huì)變成蝴蝶,他怎么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
          媽媽耐(nài)心地回答:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆(zuān)土,大地會(huì)保護(hù)他啊?!?br />      小蝸??蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z(lián),天空不保護(hù)我們,大地也不保護(hù)我們。”
          蝸牛媽媽安慰(wèi)他:“所以我們有殼??!我們不靠(kào)天,也不靠地,我們靠自己?!?br />(1)請給短文選擇一個(gè)合適的題目
     

    A.靠自己
    B.小蝸牛
    C.蝸牛媽媽
    (2)寫出下列詞語的反義詞。
    重——
     
                硬——
     

    快——
     
                可憐——
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    毛毛蟲靠
     
    保護(hù)自己;蚯蚓靠
     
    保護(hù)自己;蝸???
     
    保護(hù)自己。
    (4)我會(huì)照樣子寫句子。
    為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?
     

    發(fā)布:2025/1/9 18:30:2組卷:23引用:1難度:0.7
  • 3.讀一讀,完成練習(xí)。
    彩虹
          雨過了,天晴了。天上架起了一道七色的彩虹。
          青蛙說:“彩虹是座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?!?br />      海燕說:“彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了。”
          蝴蝶說:“彩虹是大花環(huán),圍繞著大花環(huán)飛舞,心里十分快活?!?br />(1)數(shù)一數(shù),短文共有
     
    段話。
    (2)短文中寫到了哪些小動(dòng)物?用“_____”畫出來。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容連線。
    一道 花環(huán)
    一座 彩虹
    一只 發(fā)卡
    一個(gè)
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容,填一填。(填序號)
    ①大發(fā)卡  ②七彩橋   ③大花環(huán)
          青蛙說彩虹是
     
    ,海燕說彩虹是
     
    ,蝴蝶說彩虹是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/9 16:0:1組卷:25引用:2難度:0.8
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