如圖，一同學在湖邊看到一棵樹，他目測出自己與樹的距離為20m,樹的頂端在水中的倒影距自己5m遠，該同學的身高為1.7m,則樹高為（ ）m.
【考點】相似三角形的應用．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2523引用：34難度：0.9
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1．一個陽光明媚的午后，小麗和小明準備測量千金塔的高度（塔的頂部A不易到達，底部B可以到達），他們所帶的測量工具有：①可調(diào)節(jié)高度的標桿、②皮尺、③自制三角板（角度未知）．請你用所學過的知識設計一種測量塔高的方案．
（1）你所選用的測量工具是 ；（填序號）
（2）畫出測量示意圖，并用a、b、c等字母表示出測量數(shù)據(jù)；（不要求寫操作步驟）
（3）結合測量數(shù)據(jù)，用含a、b、c等字母的式子表示出千金塔的高度AB．發(fā)布：2025/5/25 8:0:2組卷：55引用：1難度：0.5 -
2．張華同學的身高為1.6米，某一時刻他在陽光下的影長為2米，同時與他鄰近的一棵樹的影長為6米，則這棵樹的高為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/25 6:30:1組卷：418引用：68難度：0.9 -
3．如圖，這是圓桌正上方的燈泡（看作一個點）發(fā)出的光線照射到桌面后在地面上形成（圓形）的示意圖．已知桌面直徑為1.2米，桌面離地面1米．若燈泡離地面3米，則地面上陰影部分的面積為（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/5/25 11:0:2組卷：1253引用：93難度：0.7