觀法治天地
【釋疑解惑】道法課結束，小靜同學寫了一段“學習心得”，同時也產(chǎn)生了一些疑問：
學習心得：法律是由國家制定或認可的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。我國頒布了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關愛和保護。
疑問：①我國法律為什么要給予未成年人特殊關愛和保護？
②我國法律給予未成年人特殊關愛和保護是否意味著未成年人享有法律特權？
（1）請你指出“學習心得”中的錯誤之處并加以改正。
（2）聯(lián)系所學知識，請你任選一個疑問為小靜同學解答。
【案例分析】2022年2月27日，劉某某、趙某某拒不配合疫情防控工作，暴力毆打疫情防控工作人員。3月24日，呂梁市離石區(qū)人民法院開庭審理了被告人劉某某、趙某某犯妨害公務罪一案，判處被告人劉某某有期徒刑一年五個月、被告人趙某某有期徒刑一年。
（3）從上述案例中，你感受到法律怎樣的力量？
【意義探究】2022年2月24日，敦化實驗中學5名師生代表對敦化法院審理的張某幫犯罪一案進行觀摩旁聽。整個庭審過程，同學們遵守紀律，認真旁聽。庭審結束后，法官專門對網(wǎng)絡犯罪活動對社會嚴重危害性等方面進行普法宣傳教育，學生對案件進行了討論交流。
（4）組織學生旁聽庭審有何重要意義？