閱讀下面的文字,完成下列各題。
時(shí)光不斷地在流轉(zhuǎn),任誰也不能攀住它停留片刻。“( ?。蔽覀兠刻焖阂粡埲諝v,日歷越來越薄,快要撕完的時(shí)候便不免矍然一驚,驚的是又臨歲晚,假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁一頁的往下扯,那是什么樣的滋味呢?“冬天一到,春天還會遠(yuǎn)嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?
不可挽住的就讓它去罷!問題在于我們所能掌握的尚未逝去的時(shí)間,如何去打發(fā)它。梁任公先生最惡聞“消遣”二字,只有活得不耐煩的人才忍心地去“殺時(shí)間”。他認(rèn)為一個(gè)人要做的事太多,時(shí)間根本不夠用,哪里還有時(shí)間可供消遣?不過打發(fā)時(shí)間的方法,亦人各不同,士各有志。乾隆皇帝下江南,看見運(yùn)河上舟楫往來,_____,顧問左右:“他們都在忙些什么?”和珅侍衛(wèi)在側(cè),脫口而出:“無非名利二字。”這答案相當(dāng)正確,我們不可______.不過三代以下唯恐其不好名,大概名利二字當(dāng)中還是利的成分大些?!癬_____?!睍r(shí)間即金錢之說仍屬不誣。
例如我翻譯莎士比亞,本來計(jì)劃于課余之暇每年翻譯兩部,二十年即可完成,工作計(jì)劃雖然詳細(xì),但是我用了三十年,主要的原因是懶造成的。翻譯完成之后,體力漸衰,有_____ 之感。假使年輕的時(shí)候鞭策自己,如今當(dāng)有較好或較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。
(1)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.二十年即可完成,雖然工作計(jì)劃詳細(xì),但是我用了三十年,主要的原因是懶造成的。
B.二十年即可完成,雖然工作計(jì)劃雖然詳細(xì),但是我用了三十年,主要的原因是懶造成的。
C.二十年即可完成,工作計(jì)劃雖然詳細(xì),但是我用了三十年,主要的原因是懶。
D.二十年即可完成,雖然工作計(jì)劃詳細(xì),但是我用了三十年,主要的原因是懶。
(2)下列在文中括號內(nèi)引用的詩句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕
B.彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光
C.白日何短短,百年苦易滿
D.逝者如斯夫,不舍晝夜
(3)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.不絕如縷 | 以人廢言 | 有錢能使鬼推磨 | 力所不及 |
B.熙熙攘攘 | 以人廢言 | 有錢能使鬼推磨 | 力不從心 |
C.不絕如縷 | 因噎廢食 | 人為財(cái)死,鳥為食亡 | 力所不及 |
D.熙熙攘攘 | 因噎廢食 | 人為財(cái)死,鳥為食亡 | 力不從心 |
【考點(diǎn)】表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動.
【答案】D;D;B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:54引用:16難度:0.7
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
【甲】我向來偏愛古人書札,不必正襟危坐,不必計(jì)較書法作品的章法,字法,墨法,提起筆,蘸上墨,在尺素間走走停停,隨遇而安。這兩封信上的毛筆字,蘇東坡寫得自然流暢,筆墨的豐腴中藏著骨力,線條的凝重中含著秀逸。蘇東坡是大書法家,他諸多的名帖不知潤澤了古今多少書法研習(xí)者,【乙】而吸引我的,則是《新歲展慶帖》《人來得書帖》合卷,兩帖都是蘇東坡寫給他的好朋友陳饋陳季常的。
蘇東坡曾作詩道“忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然”?!蔼{子吼”在佛經(jīng)中指如來正聲,蘇東坡本意說陳季常研習(xí)佛理,聽到講解教義,好似獅子吼聲振聵發(fā)聾,手里的拄杖墜地。誰知傳到民間成了戲笑他的可憐,談起佛學(xué)、佛法,往往整夜都不睡覺,反而,一聽到妻子洪亮的怒罵之聲,嚇得驚慌失措,連拐杖都離了手。偏巧柳氏是河?xùn)|人,“河?xùn)|獅吼”于是成了婦人脾氣暴躁兇悍的代名詞?!颈?bdo class="mathjye-underline">陳季常自此落下懼內(nèi)的聲名,于是有了這出《獅吼記》,坊間盛傳出了“河?xùn)|獅吼陳季常,千古風(fēng)流蘇東坡”的名句。
(1)文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
A.正襟危坐
B.豐腴
C.振聾發(fā)聵
D.反而
(2)文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙發(fā)布:2025/1/3 9:0:5組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
這一天,秋已深了,披著斜風(fēng)細(xì)雨,照例走到臨湖軒下小湖旁,忽然覺得這景色這般奇妙,似乎我從未到過這里。
小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。(甲)幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山、映進(jìn)了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地?cái)U(kuò)大了,循路走去,湖東側(cè)一片鮮紅跳進(jìn)眼簾。這樣耀眼的紅葉?。ㄒ遥?bdo class="mathjye-underwave">不是黃櫨,黃櫨的紅較暗,不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉著了雨,遠(yuǎn)看鮮亮極了,近看時(shí),是對稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄的一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,(丙)還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環(huán)抱著澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個(gè)景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前這一切,還有別的蘊(yùn)藏。這是我要尋的秋的韻致嗎?
秋去冬來之時(shí),意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學(xué)友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩,譯出來是這等模樣:不要推卻友愛/不要延遲歡樂/現(xiàn)在不悟/便永迷惑/在這里/一切都有了著落。
(?。?bdo class="mathjye-underwave">我受尋找的秋韻,原來便在現(xiàn)在、在這里、在心頭。
(1)文中畫波浪線句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)文中畫橫線的語句使用了什么修辭?請簡要賞析。
(3)請簡要分析文中“秋的韻致”有何內(nèi)涵。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:1引用:2難度:0.6 -
3.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150-200字
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:67引用:3難度:0.5
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