小練筆。
為了幫助同學們了解鋼筆字的知識,提高寫鋼筆字的水平,六(1)班準備開展“走進硬筆(鋼筆)書法”的主題活動。
活動一:宣傳為了幫助同學們明確練習硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與活動的氛圍,請你為本次活動設計一條宣傳標語。
寫漂亮字,做優(yōu)秀人。寫漂亮字,做優(yōu)秀人。
活動二:分享 如果同學們推薦你為本次活動的發(fā)言人,你打算怎樣介紹自己練習鋼筆字的方法或經驗?
一執(zhí)筆要得當:得當的執(zhí)筆是寫好鋼筆字的關鍵之一,執(zhí)筆方法得當,才能運筆自如,寫出優(yōu)美的字。二坐姿要端正:即頭正、身直、肩平、臂開、足安。三欣賞和借鑒鋼筆書法作品,激發(fā)練字興趣。一執(zhí)筆要得當:得當的執(zhí)筆是寫好鋼筆字的關鍵之一,執(zhí)筆方法得當,才能運筆自如,寫出優(yōu)美的字。二坐姿要端正:即頭正、身直、肩平、臂開、足安。三欣賞和借鑒鋼筆書法作品,激發(fā)練字興趣。
【答案】寫漂亮字,做優(yōu)秀人。;一執(zhí)筆要得當:得當的執(zhí)筆是寫好鋼筆字的關鍵之一,執(zhí)筆方法得當,才能運筆自如,寫出優(yōu)美的字。二坐姿要端正:即頭正、身直、肩平、臂開、足安。三欣賞和借鑒鋼筆書法作品,激發(fā)練字興趣。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/24 15:30:2組卷:85引用:4難度:0.8
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1.想一想,填一填。
我讀了幾本外國名著,讓我挑選兩本介紹給你:《發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:22引用:2難度:0.9 -
2.小練筆。
向同學們推薦一本你最喜歡的外國名著。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:5引用:1難度:0.7 -
3.讀讀下面精彩的句段,并學著寫一寫。
(1)《老人與海》故事梗概:一個古巴的老漁夫,名叫圣地亞哥,他獨自一個人出海去打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。馬林魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了前所未有的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。但這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。最后,老人拖回家的只有一個光禿禿的魚骨架。(脈絡清晰)
(2)《綠山墻的安妮》講述了被領養(yǎng)的小孤女安妮,由于酷愛想象以及“愛美之心“,給自己惹來了一連串的麻煩,但她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,安妮漸漸成長為綠山墻里快樂的小主人。(篩選合理)
(3)請你結合自己的閱讀積累,寫出一個作品的梗概,推薦給大家閱讀。不超過100字。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:17引用:1難度:0.7