閱讀感動(dòng)中國(guó)人物感人事跡，回答問(wèn)題。

楊科璋：在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見(jiàn)度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時(shí)楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，但自己卻獻(xiàn)出了年僅27歲的生命。
劉銳：面對(duì)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的時(shí)代要求，劉銳緊跟裝備升級(jí)步伐，參與完成國(guó)產(chǎn)新一代中遠(yuǎn)程轟炸機(jī)改裝，填補(bǔ)轟一6K作戰(zhàn)使用的多項(xiàng)空白，和戰(zhàn)友一起首次在南海和西太平洋留下中國(guó)新一代中遠(yuǎn)程轟炸機(jī)的航跡。
王玨：化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬(wàn)，已經(jīng)堅(jiān)持了15年，并承諾希望能捐夠33年。慈善機(jī)構(gòu)收到了捐款，想要尋找到這位好人，多次聯(lián)絡(luò)，王玨都沒(méi)有現(xiàn)身。
（1）材料中三位人物的責(zé)任分別來(lái)自哪里？從責(zé)任的角度，談?wù)勊麄兊氖论E對(duì)我們建設(shè)和諧社會(huì)的啟示。
（2）“我們享受美好生活，無(wú)不受惠于他人”，請(qǐng)結(jié)合三位人物的事跡說(shuō)說(shuō)你對(duì)此的認(rèn)識(shí)。面對(duì)眾多讓我們感動(dòng)的人物對(duì)我們的付出，我們青少年應(yīng)該怎么做？