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我國某中學(xué)學(xué)生小明在暑假開展了名為“環(huán)游世界”的網(wǎng)絡(luò)模擬旅游學(xué)習(xí)活動。通過上網(wǎng)收集、分析資料、逐步加深對世界各地自然環(huán)境、人文環(huán)境的認(rèn)識。讀圖完成下列問題。
菁優(yōu)網(wǎng)
學(xué)習(xí)主題1:探究世界人口的分布和問題。
小明發(fā)現(xiàn)世界各地人口的分布很不均勻,不同的地區(qū)也出現(xiàn)了一系列的人口問題。
(1)圖中的①~⑦處,哪幾處表示人口分布稠密地區(qū)。
②、③、⑦
②、③、⑦
。
(2)嘗試分析④處人口稀少的原因。
該地區(qū)終年炎熱干燥,不適合人類生存
該地區(qū)終年炎熱干燥,不適合人類生存
。
(3)近些年,③所在大洲部分地區(qū)的人口處于負(fù)增長狀態(tài)。簡要分析人口負(fù)增長可能產(chǎn)生的問題。試提出解決這一問題的措施。
問題:勞動力不足,人口老齡化,國防兵源不足;措施:鼓勵生育
問題:勞動力不足,人口老齡化,國防兵源不足;措施:鼓勵生育
。
學(xué)習(xí)主題2:探究世界人種、宗教與語言的分布
(4)小明發(fā)現(xiàn)各區(qū)域在人種、宗教和語言方面存在較大差異。請比較A和B兩地區(qū)主要的人種、語言和宗教。
A:白色人種、阿拉伯語、伊斯蘭教;B:白色人種、英語、基督教
A:白色人種、阿拉伯語、伊斯蘭教;B:白色人種、英語、基督教
。

【答案】②、③、⑦;該地區(qū)終年炎熱干燥,不適合人類生存;問題:勞動力不足,人口老齡化,國防兵源不足;措施:鼓勵生育;A:白色人種、阿拉伯語、伊斯蘭教;B:白色人種、英語、基督教
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.世界人口分布不均勻,但又有一定的規(guī)律。讀圖回答下列各題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)讀圖1,從地形類型來看,世界56%左右的人口分布在海拔200米以下的
     
    地區(qū)。
    (2)讀圖1,世界人口主要分布在
     
    (南/北)半球的
     
    (中低/中高)緯度。
    (3)讀圖2,A、B、C、D地區(qū)為世界人口
     
    (稠密/稀疏)區(qū)。其中A地居民主要為
     
    色人種,D地區(qū)居民使用的語言主要是
     
    。
    (4)讀圖2,①、②、③、④處的人口密度小于
     
    人/平方千米,均為世界人口稀疏區(qū),但人口稀少的原因不同:其中,①地區(qū)主要是因為該地區(qū)氣候極端
     
    (干旱/濕熱);而④地區(qū)是因為該地區(qū)氣候過于
     
    (干旱/濕熱)。

    發(fā)布:2024/12/26 13:30:2組卷:41引用:2難度:0.5
  • 2.下列屬于世界人口稠密區(qū)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 12:30:1組卷:73引用:7難度:0.3
  • 3.讀世界人口分布圖,完成下列要求。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)緯度位置判斷,世界人口主要分布在
     
    (南、北)半球的中低緯度地區(qū);據(jù)海陸位置判斷,世界人口主要分布在
     
    (沿海、內(nèi)陸)地區(qū)。
    (2)寫出圖中人口稠密大洲的名稱:①是
     
    ,②是
     
    。
    (3)A、B、C、D四個地區(qū)中沒有定居人口的是
     
    (填字母),因海拔高、空氣稀薄導(dǎo)致人口稀少的是
     
    (填字母)。
    (4)①地區(qū)居民主要為
     
    人種,通用語言是
     
    ,②地區(qū)居民主要為
     
    人種,信仰的宗教是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/26 13:30:2組卷:28引用:2難度:0.6
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