寫(xiě)作題
題目：題目：《三十年后的母校》
      三十年后如果再回母校，你希望母校是怎樣的呢？請(qǐng)盡情發(fā)揮你的想象，把你所期望的學(xué)校的樣子寫(xiě)進(jìn)你的作文，做到條理清楚，內(nèi)容具體。450字左右。

【考點(diǎn)】想象作文．

【答案】三十年后的母校      現(xiàn)在已經(jīng)是2051年了，我已成為一名著名的發(fā)明家。這三十年來(lái)，社會(huì)在不斷地發(fā)展，科技也在不斷進(jìn)步，學(xué)校一定會(huì)煥然一新。我想起了我的小學(xué)生活是那樣無(wú)憂無(wú)慮，而現(xiàn)在，爽朗的笑聲在何處呢？我為什么不去看看我的母校呢？對(duì)，立即起程！
     我駕起剛研制成功的超光速能量車，按一下藍(lán)色按鈕，在2秒鐘內(nèi)就到達(dá)了母校。咦？母校呢？我看了看，地圖有一個(gè)紅色的按紐，我好奇地按了一下，就被超速電光機(jī)送入學(xué)校。
      呵！真想不到，學(xué)校竟然變成了特殊的地下室。學(xué)校的大門(mén)沒(méi)有改變，但仔細(xì)一看，我的母校竟然變成了“世界一級(jí)學(xué)?！?！哈哈，真了不起呀！我放眼望去，人呢？我看到墻上又有一個(gè)淺綠色的按鈕，我輕輕一按，又被送往下一層，啊，好多同學(xué)在玩游戲。我感覺(jué)童年并沒(méi)有流逝，它還在，還留在我心中。我走過(guò)去，問(wèn)：“你們好，我能和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以！”他們爽快地答應(yīng)了，“小朋友，我想請(qǐng)教一下，現(xiàn)在的學(xué)校怎么會(huì)在地下室呢？”“這個(gè)呀，是為了減少學(xué)校的占地面積，中國(guó)的人口急速上升，每人平均占地面積也在減少。所以校長(zhǎng)想出了這個(gè)辦法?！薄罢媸翘盍耍　霸跉g快的笑聲中，結(jié)束了短暫的課間十分鐘，超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請(qǐng)求老師讓我聽(tīng)一堂課，老師欣然同意：“歡迎你！”
“上課?！薄捌鹆?。”“老師好?！薄巴瑢W(xué)們好?！薄罢?qǐng)坐。”上課的禮節(jié)還是沒(méi)有變，希望就這樣永遠(yuǎn)地傳下去?！敖裉?，我們來(lái)學(xué)習(xí)第十一課《長(zhǎng)征》。”這時(shí)，我注意到黑板上有一個(gè)小機(jī)器，上面有黃色和紫色的按紐。老師按了一下黃色按紐，要板書(shū)的內(nèi)容就全部顯現(xiàn)在黑板上了，再一按紫色按紐，黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負(fù)擔(dān)吶！
      課后，該改作業(yè)了，這可不用老師親自動(dòng)手，同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機(jī)”里就行了。這臺(tái)機(jī)器能幫助老師批改作業(yè)，并且準(zhǔn)確無(wú)誤，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯(cuò)誤，它就會(huì)顯示在屏幕上。這樣，教師就不會(huì)太辛苦了。
      唉，短短的一小時(shí)就這樣過(guò)去了，我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有60分鐘，但它是那樣值得回憶……不知再過(guò)三十年，我的母校又會(huì)變成什么樣呢？