思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律建立的解決問題的基本框架，能引導(dǎo)有序思維、增進(jìn)深度理解，促進(jìn)問題解決。小明建構(gòu)了“物質(zhì)除雜”的思維模型（如圖）。
（1）銅粉中混有少量的鐵粉，用磁鐵吸引除去。該方法屬于上述模型中的 分離轉(zhuǎn)移分離轉(zhuǎn)移（選填“分離轉(zhuǎn)移”或“反應(yīng)轉(zhuǎn)化”）。
（2）上述模型中“不增不減”是除雜原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)質(zhì)量。為除去氯化鈉中的雜質(zhì)氯化鋇，小明采用反應(yīng)轉(zhuǎn)化的方法，原理是BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl。從反應(yīng)的生成物有KCl可知，這種方法是不正確的，原因是不符合除雜中的 不增不增原則（選填“不增”或“不減”），所以應(yīng)選擇的試劑是 硫酸鈉溶液硫酸鈉溶液。
（3）將氯化鈉中的雜質(zhì)BaCl2除去，實(shí)質(zhì)上是除去鋇離子，2.08克BaCl2中鋇元素的質(zhì)量為 1.371.37克。
【答案】分離轉(zhuǎn)移；不增；硫酸鈉溶液；1.37
【解答】
【點(diǎn)評】
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