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圖1表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,圖2為棚內(nèi)植物各時吸收CO2的速率,假若一晝夜6時日出,18時日落。請據(jù)圖回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,此時間點的含義是
在此時的光照強度下,光合速率與呼吸速率相等
在此時的光照強度下,光合速率與呼吸速率相等

(2)在植株正常生長情況下,理論上你認(rèn)為圖1中的B點有機物應(yīng)
小于
小于
C點(填“等于”、“大于”或“小于”)。積累有機物最多的時間點是
b
b

(3)若10時的氣溫與夜間相同,則棚內(nèi)植物10時的光照下,1h光合作用利用的CO2量為
4.1mg
4.1mg
。
(4)假設(shè)一晝夜中12時光照最強,請在圖2中補畫出12時至24時的CO2吸收速率曲線。

【答案】在此時的光照強度下,光合速率與呼吸速率相等;小于;b;4.1mg
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.植物光合作用速率可以用單位面積、單位時間內(nèi)制造的有機物質(zhì)量來表示。某同學(xué)按下列步驟測量樟樹葉光合作用速率:
    ①選取n張對稱性良好的樟樹葉片,將每張葉片標(biāo)記為如圖的A、B兩部分;
    ②將葉片的A部分作遮光處理,B部分不作處理;
    ③光照t小時后,在所選的每張葉片A、B的對應(yīng)部位各截取面積為S的小方片,分別烘干,稱得A部分小方片總質(zhì)量為mA,B部分小方片總質(zhì)量mB
    ④計算出樟樹葉光合作用速率;
    (1)為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,步驟①中選取的樟樹葉片在數(shù)量上有什么要求?
     
    。
    (2)小江同學(xué)認(rèn)為,上述方法在測量時沒有考慮光合作用產(chǎn)物會運出葉片,這樣會使測量結(jié)果存在較大的偏差。為了減小偏差。在步驟②之前對葉片最好的處理方法是
     
    。
    A.摘下葉片以切斷葉柄
    B.環(huán)剝?nèi)~柄以切斷篩管
    C.破壞葉柄木質(zhì)部以切斷導(dǎo)管
    (3)樟樹葉光合作用速率可表示為
     
    。(用字母表示)
    (4)影響植物光合作用速率的因素很多,在一次給植物施以較多肥料后,發(fā)現(xiàn)植物光合作用速率有所下降,可能的原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/20 19:0:1組卷:273引用:3難度:0.5
  • 2.雪碧是一種溶解了大量CO2的碳酸飲料。雪碧與水按一定體積比例混合,可得CO2濃度不同的雪碧溶液。小金為探究“影響光合作用強度的因素”,做了如下實驗:
    ①用打孔器在菠菜的葉片上取下大小相同的多個葉圓片,抽出葉圓片中的氣體(圖如甲);
    ②取三個相同杯子,一個加入50mL蒸餾水,另二個分別加入50mL不同濃度的雪碧溶液(雪碧與水的體積比分別為1:9和2:8),三個杯子依次標(biāo)記為A、B、C;
    ③分別將相同數(shù)量的抽氣后的葉圓片投入杯中,用鑷子展開并避免葉片重疊,使葉圓片均沉于杯子底部(如圖乙);
    ④將三個杯子沿實驗臺的日光燈所在直線并排放置于燈的正下方;
    ⑤室溫下觀察并記錄5、10、15、17、20min時燒杯中葉圓片浮起的數(shù)量。每組實驗重復(fù)測定3次,記錄數(shù)據(jù),取整數(shù)平均值。得到如圖丙所示圖線。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小金所做的實驗是為了探究
     
    對光合作用強度的影響。
    (2)實驗中杯子底部的葉圓片會浮起來的原因是
     
    。
    (3)本實驗用到了“轉(zhuǎn)換法”,即用
     
    來確定光合作用的強度。
    (4)由丙圖可得出的結(jié)論是:
     

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化趨勢如圖所示,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:149引用:3難度:0.5
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