材料一：2022年入冬以來，新一輪新冠疫情突襲鞍山。醫(yī)護(hù)人員、警察等即刻出發(fā)支援疫情最前線；全市中小學(xué)生開啟網(wǎng)上授課模式；全市展開多輪全員核酸檢測……。大家都在祈盼疫情早日結(jié)束。
材料二：抗疫以來，鞍山人同心協(xié)力，眾志成城。表現(xiàn)出空前的凝聚力和戰(zhàn)斗力。前有最美“逆行者”——白衣天使，后有各行各業(yè)的無數(shù)志愿者，正全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在此過程中實(shí)現(xiàn)了他們自身的價(jià)值。
根據(jù)以上材料請(qǐng)思考：
（1）在材料一中提到的情境里，說說你扮演了什么角色？相應(yīng)的需要承擔(dān)什么責(zé)任？
（2）材料一中醫(yī)護(hù)人員和警察的責(zé)任來自哪里？（寫出2個(gè)即可）
（3）根據(jù)材料二指出，怎樣實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值？
（4）為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，中學(xué)生可以參加哪些公益活動(dòng)？（列舉2例）