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人該看重什么
      做人處世,該看重什么?居里夫人的“三重“、“三不重“給我們樹(shù)立了榜樣。
      一是重愛(ài)心不重金錢(qián)。她在法國(guó)讀書(shū)時(shí)生活很困難,祖國(guó)波蘭給成績(jī)優(yōu)異的她寄來(lái)一部分“亞歷山大基金“作為獎(jiǎng)學(xué)金,          她很需要錢(qián)用,           她只留下十分之一,其余寄回基金會(huì),以救助更需要幫助的窮人。她說(shuō):“最富有的人          那些擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的 人,          富有愛(ài)心的人,哪怕物質(zhì)上很清貧?!?br />      二是重工作不重 xiǎng shòu. 居里夫人當(dāng)年年薪達(dá) 4 萬(wàn)法郎,在那個(gè)時(shí)代算是相當(dāng)富有了,她丈夫建議家里添置一對(duì)沙發(fā)。居里夫人說(shuō);“不,還是不要舒服好,舒服了我可能會(huì)多坐一會(huì) 兒,那就會(huì)少了工作時(shí)間?!?bdo class="mathjye-underline">正是因?yàn)樗那趭^努力為世界化學(xué)寶庫(kù)增添了鐳。她的重工作不重 xiǎng shòu,永不懈怠的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
      三是重成績(jī)不重róng  yù.她一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng);一生獲獎(jiǎng)?wù)?nbsp;16 枚,各種名譽(yù)頭銜 117 個(gè)。 但她對(duì)這些榮譽(yù)全不在意。一次她的一位朋友來(lái)訪,她女兒正在玩一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?nbsp;朋友很驚訝,這是最高的獎(jiǎng)賞。居里夫人竟然給孩子們當(dāng)玩具。居里夫人說(shuō):“我不在乎這個(gè),我是想讓小孩從小就知道,róngyù就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則將yī shì wú chéng.“
(1)把文中拼音寫(xiě)成漢字。
xiǎng shòu
享受
享受

róng  yù
榮譽(yù)
榮譽(yù)

yī shì
一事
一事

wú chéng
無(wú)成
無(wú)成

(2)從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。
優(yōu)秀
優(yōu)異
優(yōu)異

貧困
清貧
清貧

榮耀
榮譽(yù)
榮譽(yù)

(3)填寫(xiě)文中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(4)把文中的劃線句子改變一種形式,但句子的意思保持不變。
(5)填空。
      人該看重什么,不該看重什么,居里夫人用她光輝的一生給了我們正確的答案。 寫(xiě)出居里夫人所說(shuō)的“三重”:
重愛(ài)心
重愛(ài)心
重工作
重工作
、
重成績(jī)
重成績(jī)
及“三不重”
不重金錢(qián)
不重金錢(qián)
不重享受
不重享受
、
不重榮譽(yù)
不重榮譽(yù)

(6)請(qǐng)?jiān)凇叭亍芭c“三不重“中任選一條,并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕南敕ā#ú簧儆?nbsp;30字)。

【答案】享受;榮譽(yù);一事;無(wú)成;優(yōu)異;清貧;榮譽(yù);重愛(ài)心;重工作;重成績(jī);不重金錢(qián);不重享受;不重榮譽(yù)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    不求甚解      ①一般人常常以為,對(duì)任何問(wèn)題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒(méi)有充分的理由。
          ②不求甚解這句話最早是陶淵明說(shuō)的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫(xiě)道:“_____”人們往往只抓住他說(shuō)的前一句話,而丟了他說(shuō)的后一句話,因此,就對(duì)陶淵明的讀書(shū)態(tài)度很不滿意,這是何苦來(lái)呢?他說(shuō)的前后兩句話緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚。這是古人讀書(shū)的正確態(tài)度,我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),完全不應(yīng)該對(duì)他濫加粗暴的不講道理的非議。
          ③應(yīng)該承認(rèn),好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書(shū)或者不喜歡讀書(shū),那么,無(wú)論說(shuō)什么求甚解或不求甚解就都毫無(wú)意義了。因?yàn)椴蛔x書(shū)就不了解什么知識(shí),不喜歡讀也就不能用心去了解書(shū)中的道理。一定要好讀書(shū),這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書(shū)讀進(jìn)去了,越讀越有興趣,自然就會(huì)慢慢了解書(shū)中的道理。一下子想完全讀懂所有的書(shū),特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作,那除了狂妄自大的人以外,誰(shuí)也不敢這樣自信。而讀書(shū)的要訣,全在于會(huì)意。對(duì)于這一點(diǎn),陶淵明尤其有獨(dú)到的見(jiàn)解。所以,他每每遇到真正會(huì)意的時(shí)候,就高興得連飯都忘記吃了。
          ④這樣說(shuō)來(lái),陶淵明主張讀書(shū)要會(huì)意,而真正的會(huì)意又很不容易,所以只好說(shuō)不求甚解了??梢?jiàn)這不求甚解四字的含義,有兩層:一是表示虛心,目的在于勸誡學(xué)者不要驕傲自負(fù),以為什么書(shū)一讀就懂,實(shí)際上不一定真正體會(huì)得了書(shū)中的真意,還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好;二是說(shuō)明讀書(shū)的方法,不要固執(zhí)點(diǎn),咬文嚼字,而要前后貫通,了解大意。這兩層意思都很重要,值得我們好好體會(huì)。
          ⑤列寧就曾經(jīng)多次批評(píng)普列漢諾夫,說(shuō)他自以為熟讀馬克思的著作,而實(shí)際上對(duì)馬克思的著作卻做了許多曲解。我們今天對(duì)于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作,也應(yīng)該抱虛心的態(tài)度,切不可以為都讀得懂,其實(shí)不懂的地方還多得很哩!要想把經(jīng)典著作讀透,懂得其中的真理,并且正確地用來(lái)指導(dǎo)我們的工作,還必須不斷努力學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)得好,就不能死讀,而必須活讀,就是說(shuō),不能只記住經(jīng)典著作的一些字句,而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。
          ⑥在這一方面,古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。諸葛亮就是這樣讀書(shū)的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō),諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書(shū),“三人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略”。看來(lái)諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多,因?yàn)橛^其大略的人,往往知識(shí)更廣泛,了解問(wèn)題更全面。
          ⑦當(dāng)然,這也不是說(shuō),讀書(shū)可以馬馬虎虎,很不認(rèn)真。絕對(duì)不應(yīng)該這樣。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書(shū),只是不死摳一字一句,不因小失大,不為某一局部而放棄了整體。
          ……
          ⑧經(jīng)驗(yàn)證明,有許多書(shū)看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了;或者一本書(shū)讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通;有的書(shū)昨天看不懂,過(guò)些日子再看才懂得;也有的似乎已經(jīng)看懂了,其實(shí)不大懂,后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí),才真正懂得它的意思。因此,重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。
    (1)請(qǐng)?jiān)诘冖诙螜M線上準(zhǔn)確填寫(xiě)《五柳先生傳》中的相關(guān)語(yǔ)句。
    (2)第⑥段說(shuō),“亮獨(dú)觀其大略”,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“觀其大略”的看法。

    發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:0引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下文,完成后面小題
    學(xué)會(huì)與自己相處      ①社會(huì)交往是人的基本需求,但人的一生,或多或少都要面對(duì)如何與自己相處。哲學(xué)家芝諾曾被問(wèn)及“誰(shuí)是你的朋友”。他說(shuō):“另一個(gè)自我?!睂W(xué)會(huì)與自己相處,其實(shí)就是找到另一個(gè)自己--把腳步放慢,給自己更多的時(shí)間去觀察、去思考,成為一個(gè)能夠充滿智慧的人。
          ②現(xiàn)實(shí)中,有些人習(xí)慣于gōngchóu交錯(cuò)、熙來(lái)攘往,一旦一個(gè)人獨(dú)處就變得快要窒息、難以忍受;一些人有時(shí)也想安靜下來(lái)給自己“充充電”,思考關(guān)于工作或人生的問(wèn)題,但總是擋不住喧囂與世俗的誘惑,像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般總也停不下來(lái)。長(zhǎng)此以往,只會(huì)使自己的思想水平和工作業(yè)績(jī)陷入“雙低谷循環(huán)”。
          ③學(xué)會(huì)與自己相處,不是追求寂寞、封閉自我,更不是對(duì)自身的交往能力設(shè)限,而是讓自己的心靈變得祥和安寧,心境變得清澈如水,在沉潛中默默提升自己的境界。回溯歷史,李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》用了27年,徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》用了34年,達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》用了27年,馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力,沒(méi)有獨(dú)處時(shí)的思考,這些成就是很難取得的。如今,在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,不少年輕人會(huì)選擇給自己安排一個(gè)“間隔年”,以便在一段相對(duì)安靜的生活中思索人生、規(guī)劃未來(lái)。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)與社會(huì)打交道的同時(shí),也應(yīng)學(xué)會(huì)與自己相處,葆有享受獨(dú)處的積極心態(tài)。
          ④與自己相處,前提是保持高尚的價(jià)值追求。有什么樣的人生追求,就會(huì)有什么樣的人生選擇。應(yīng)當(dāng)自覺(jué)校準(zhǔn)人生坐標(biāo),培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨(dú)意識(shí),通過(guò)對(duì)生命的深邃思考、高尚的價(jià)值追求,排除外界紛擾對(duì)內(nèi)心的侵襲。提升與自己相處的能力,關(guān)鍵在于養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。知識(shí)是提升修養(yǎng)的精神食糧,應(yīng)當(dāng)善于把零星的時(shí)間“焊接”起來(lái),以永不滿足的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)充實(shí)自己、豐富自己,用知識(shí)的力量抵御精神空虛、意志消沉。激發(fā)與自己相處的智慧,貴在增強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的思辨能力。與自己相處并非與世隔絕、離群索居,而是在人群中保持一定程度的獨(dú)立,應(yīng)當(dāng)以思辨的眼光看待和分析事物,瞄準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,努力獲得更多規(guī)律性認(rèn)識(shí)。
          ⑤一個(gè)民族,總要有一些仰望星空的人。學(xué)會(huì)與自己相處、享受與自己相處,是接近星空的有益嘗試。我們與其在喧囂中消耗光陰,不如借助與自己相處延伸生命、蓄積力量。
    (1)看拼音寫(xiě)漢字:
    gōng chóu
     
    交錯(cuò)
    (2)“學(xué)會(huì)與自己相處”在文中的意思是
     
    。
    (3)以下這段文字在文中最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?!--BA-->
     

          人生之路,精彩也罷,平淡也罷,總要路過(guò)一段段不同的風(fēng)景。善于與自己獨(dú)處,可以說(shuō)是一種思想境界、能力素養(yǎng),也是一種生活方式、人生格局。然而,與自己相處的能力并   非天然可以習(xí)得,需要有針對(duì)性地勤加磨礪,不斷鍛造個(gè)人的意志品質(zhì)。
    A.①②段之間
    B.②③段之間
    C.③④段之間
    D.④⑤段之間
    (4)有人認(rèn)為第③段中李時(shí)珍、徐霞客等人的事例不適合作為論據(jù),你認(rèn)為是否適合?說(shuō)說(shuō)你的看法。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:51引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀下面的選文,完成下列各題。
    間歇性努力,不是真正的努力
    蘆屋主人
          有個(gè)國(guó)外的朋友給我介紹了一個(gè)客戶,他給我打電話,說(shuō)客戶想親自過(guò)來(lái)考察。他還說(shuō),你的英文應(yīng)該很好了吧,記得你以前一直在學(xué)。
          聽(tīng)得我慚愧得想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
          說(shuō)起我的學(xué)英語(yǔ)之路,那是真的從沒(méi)放棄過(guò),直到現(xiàn)在還在學(xué)著,算起來(lái),也有十幾年了。
          從大學(xué)畢業(yè)起,為了提高口語(yǔ),我報(bào)了無(wú)數(shù)個(gè)培訓(xùn)班。記得當(dāng)時(shí)白天上班,晚上還頂著呼呼寒風(fēng),手上抓著食物,走在人行橋上,匆匆趕去學(xué)英語(yǔ),可以說(shuō)很努力了。只是后來(lái)和健身一樣,總有一段時(shí)間會(huì)停下來(lái)。
          如果說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步也不是,確實(shí)進(jìn)步了,從以前的入門(mén)到現(xiàn)在的初級(jí)階段,我能用口語(yǔ)簡(jiǎn)單交流了,但這么一點(diǎn)進(jìn)步居然用了十幾年時(shí)間,浪費(fèi)了多少時(shí)間和金錢(qián)。
          如果,我當(dāng)初一直堅(jiān)持下來(lái),每天一點(diǎn)點(diǎn),哪怕只是每天幾個(gè)單詞硬背下來(lái),現(xiàn)在也該有一萬(wàn)多的詞匯量了。朋友打電話來(lái),我也就能很自豪地馬上答應(yīng)他了,可惜沒(méi)有如果。
          真正的努力就是不間斷地、堅(jiān)持不懈地做一件事,直到把它做好做精。
    (摘自《今日文摘》2019年第11期)
    (1)為什么“我慚愧得想找個(gè)縫鉆進(jìn)去”?
    (2)同學(xué)們圍繞“努力”展開(kāi)討論,有人認(rèn)可作者的觀點(diǎn),有人認(rèn)為只要努力了就可以。請(qǐng)寫(xiě)一段文字表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。
          寫(xiě)作提示:①可以同意以上某種觀點(diǎn),也可以有自己的看法;②不少于100字。

    發(fā)布:2024/12/6 21:0:1組卷:15引用:5難度:0.7
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