閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生、考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則。不論貴族和平民，皆可參加公開考試。 --楊齊?！犊婆e制度與近代文化》
材料二：隋唐之前，選官主要憑靠家世背景。世家大族子弟雖無(wú)才學(xué)，不思進(jìn)取，照樣“坐至公卿”，世代壟斷高官顯位。 --北師大版《中國(guó)歷史》（七年級(jí)下冊(cè)）
材料三：科舉選官的基本原則是，由朝廷設(shè)立一些科目，公開競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取。隋朝的科舉制度還處于開創(chuàng)的階段，大體在隋煬帝時(shí)期……成為國(guó)家純粹按照才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)選拔文士擔(dān)任官吏的考試制度。
材料四：（唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能達(dá)到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）?！薄^“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭?！?bdo class="mathjye-alignright">--[唐-五代]王定?！短妻浴?br />（1）根據(jù)材料一回答，科舉制正式誕生于哪位皇帝在位時(shí)期？他設(shè)置了什么考試科目？
（2）對(duì)比材料二和材料三，選官的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了什么變化？
（3）材料四反映了科舉制度最大的受益者是誰(shuí)？由此可見，中國(guó)古代統(tǒng)治者推行科舉制度的根本目的是什么？