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小明騎單車(chē)上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買(mǎi)某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)新華書(shū)店,買(mǎi)到書(shū)后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)小明家到新華書(shū)店的距離是
1200
1200
米;
(2)小明在書(shū)店停留了
4
4
分鐘;
(3)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了
2700
2700
米,一共用了
14
14
分鐘;
(4)我們認(rèn)為騎單車(chē)的速度超過(guò)300米/分就超過(guò)了安全限度,問(wèn):在整個(gè)上學(xué)途中哪個(gè)時(shí)間段小明的騎車(chē)速度最快?速度在安全限度內(nèi)嗎?

【答案】1200;4;2700;14
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:105引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.“低碳生活,綠色出行”是一種環(huán)保、健康的生活方式,小麗從甲地勻速步行前往乙地,同時(shí),小明從乙地沿同一路線勻速步行前往甲地,兩人之間的距離y(m)與步行的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖中折線段AB-BC-CD所示,在步行過(guò)程中,小明先到達(dá)甲地.
    請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
    (Ⅰ)填表:
    步行的時(shí)間/min 0 15
    67.5
    兩人之間的距離/m 5400
    0
    (Ⅱ)填空:
    ①小麗步行的速度為
    m/min;
    ②小明步行的速度為
    m/min;
    ③圖中點(diǎn)C的坐標(biāo)為
    ;
    (Ⅲ)請(qǐng)直接寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

    發(fā)布:2025/5/23 21:0:1組卷:658引用:3難度:0.7
  • 2.某快遞公司每天上午9:00-10:00為集中攬件和派件時(shí)段,甲倉(cāng)庫(kù)用來(lái)攬收快件,乙倉(cāng)庫(kù)用來(lái)派發(fā)快件,該時(shí)段內(nèi)甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)的快件數(shù)量y(件)與時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,那么當(dāng)兩倉(cāng)庫(kù)快遞件數(shù)相同時(shí),此刻的時(shí)間為(  )

    發(fā)布:2025/5/23 19:30:1組卷:2527引用:24難度:0.7
  • 3.某校準(zhǔn)備組織師生共80人,從溫州乘坐動(dòng)車(chē)前往雁落山參加夏令營(yíng)活動(dòng),教師按成人票價(jià)購(gòu)買(mǎi),學(xué)生按學(xué)生票價(jià)購(gòu)買(mǎi),動(dòng)車(chē)票價(jià)格如表所示:
    運(yùn)行區(qū)間成人票價(jià)(元/張)學(xué)生票價(jià)(元/張)
    出發(fā)站終點(diǎn)站一等座二等座二等座
    溫州南雁落山262216
    若師生均購(gòu)買(mǎi)二等座票,則共需1370元.
    (1)參加活動(dòng)的教師和學(xué)生各有多少人;
    (2)由于部分教師需提早前往做準(zhǔn)備工作,這部分教師均購(gòu)買(mǎi)一等座票,而后續(xù)前往的教師和學(xué)生均購(gòu)買(mǎi)二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購(gòu)買(mǎi)一、二等座票全部費(fèi)用為y元.求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

    發(fā)布:2025/5/23 19:30:1組卷:156引用:2難度:0.3
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