你最想上哪一所大學(xué),為什么喜歡這所大學(xué)?
北京大學(xué)。 因?yàn)樗侵袊?guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),也是最早以“大學(xué)”身份及名稱而建立的學(xué)校,標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開(kāi)端。北京大學(xué)。 因?yàn)樗侵袊?guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),也是最早以“大學(xué)”身份及名稱而建立的學(xué)校,標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開(kāi)端。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè).
【答案】北京大學(xué)。 因?yàn)樗侵袊?guó)近代第一所國(guó)立大學(xué),也是最早以“大學(xué)”身份及名稱而建立的學(xué)校,標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開(kāi)端。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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1.閱讀非連續(xù)文本,回答問(wèn)題。
(一)爸爸從北京出差回來(lái),給明明帶回來(lái)兩枚中國(guó)中國(guó)名牌大學(xué)的紀(jì)念?;兆龆Y物。明明非常喜歡,愛(ài)不釋手。其中一枚是
(二)還有一枚是北京大學(xué)的。北京大學(xué)創(chuàng)立于
(1)根據(jù)文字及圖片材料,完成(一)(二)的填空。
(2)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.清華大學(xué)校徽是由三個(gè)同心圓構(gòu)成的圓面,外環(huán)有英文校名;中環(huán)列著兩個(gè)詞組。
B.“北大”兩個(gè)篆字的上下排列,其中“北”字構(gòu)成背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立的人像,而“大”字構(gòu)成了一個(gè)正面站立的人像。
C.北大?;赵O(shè)計(jì)整體為天圓地方之結(jié)構(gòu),寓意北大融天地之氣,博大精深。
D.“北大”兩個(gè)字看上去像三個(gè)人,其中上面的人象征的是學(xué)生,下面的是老師。老師就是要甘為人梯,北京大學(xué)?;胀怀觥耙匀藶楸尽钡慕逃砟?。
(3)明明將來(lái)想考這兩所大學(xué),他給自己寫(xiě)下了“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”“有志者,事竟成”這些話來(lái)激勵(lì)自己。你有這樣的夢(mèng)想嗎?也來(lái)寫(xiě)一句話時(shí)刻激勵(lì)自己吧,可以是名言,也可以自己撰寫(xiě)。發(fā)布:2025/2/28 22:30:1組卷:38引用:1難度:0.5 -
2.語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
2018年“書(shū)香儀征”讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校倡議在教室里增設(shè)“圖書(shū)角”。面對(duì)這一倡議,同學(xué)們意見(jiàn)不一,展開(kāi)了辯論。反方認(rèn)為沒(méi)有必要,理由一:現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,根本沒(méi)有時(shí)間閱讀;理由二:教室空間狹小,設(shè)置“圖書(shū)角”影響了同學(xué)們的活動(dòng)空間;理由三:班級(jí)圖書(shū)角里的書(shū)籍容易遺失和損壞。
假如你是正方,請(qǐng)你針對(duì)反方的觀點(diǎn)和理由進(jìn)行反駁。
我的觀點(diǎn):
我的理由:發(fā)布:2025/3/1 0:30:1組卷:7引用:1難度:0.7 -
3.微寫(xiě)作--畢業(yè)季的不同感受
此刻的你,正面臨畢業(yè)季,即將告別熟悉的校園,迎來(lái)全新的中學(xué)生活,心中定是感慨萬(wàn)千吧!請(qǐng)你就心情的“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別用幾句話寫(xiě)寫(xiě)畢業(yè)季的不同感受。不得出現(xiàn)真實(shí)的班名和人名。
好:
不好:發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:12引用:1難度:0.7
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