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【情意的韻味】
材料一:2022年3月,陜西西安又暴發(fā)了小范圍的疫情,部分中小學(xué)緊急停課,全校師生居家隔離,開展線上教學(xué)?;謴?fù)線下教學(xué)后,學(xué)校積極配合防疫部門進(jìn)行多輪核酸檢測(cè)工作,確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。
(1)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勯L(zhǎng)時(shí)間居家隔離可能產(chǎn)生哪些不良情緒?這些不良情緒對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有哪些影響?
(2)如果你的家人產(chǎn)生了不良情緒,請(qǐng)你幫他們想兩種調(diào)節(jié)的方法。
材料二:去年年末,西安疫情期間,房東明先生免費(fèi)給81位房客分批做飯。他介紹,房客都是一些學(xué)生,本身也不會(huì)做飯。明先生表示,自己把這些孩子當(dāng)親人,擔(dān)心他們的身體健康。
(3)疫情面前,人人都是命運(yùn)共同體。請(qǐng)你談?wù)勀銘?yīng)該如何承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,傳遞正能量?
材料三:又到清明,我記得你,我想念你。安徽合肥的“延喬路”,是為紀(jì)念革命烈士陳延年、陳喬年而命名。市民自發(fā)在路牌下插上國(guó)旗,擺放鮮花卡片。有花束中夾著一張卡片,上面寫著:“延喬路雖短,但盡頭卻是繁華大道,這短短的路途,卻經(jīng)歷了一百年的艱苦奮戰(zhàn)。這盛世,如你們所愿,我們會(huì)是你們的雙眼,替你們看遍。請(qǐng)相信祖國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!”

(4)請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)革命烈士懷有怎樣的情感?
(5)這些深刻的情感對(duì)我們成長(zhǎng)有什么作用?
材料三:“祖國(guó)是人民最堅(jiān)實(shí)的依靠,英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出”,習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)對(duì)英雄的崇敬之情。
(6)請(qǐng)列舉幾個(gè)你心目中的英雄。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.【透視與分析】
    觀察如圖的兩幅漫畫,回答下列問(wèn)題。

    (1)根據(jù)漫畫,回答下面兩小問(wèn)。
    ①漫畫一表明情緒受到
     
    這一因素的影響;
    ②同樣是下雨,看問(wèn)題的角度不同,情緒也會(huì)有所不同。從漫畫一到漫畫二,表明情緒是可以
     
    的。
    (2)從漫畫一“抱怨”到漫畫二“豁達(dá)”的轉(zhuǎn)變,會(huì)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值?

    發(fā)布:2024/12/28 1:0:5組卷:30引用:3難度:0.4
  • 2.人的基本情緒:喜、怒、哀、樂(lè)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:11引用:2難度:0.8
  • 3.下列關(guān)于情緒和情感的表述正確的是( ?。?br />①情感和情緒緊密相連,情緒就是情感
    ②情感是我們?cè)谏钪兄饾u積累強(qiáng)化的
    ③情緒會(huì)隨著情境的改變而變化
    ④情緒是短暫的,是相對(duì)穩(wěn)定的

    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:109引用:4難度:0.4
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