【定義學(xué)習(xí)】:
過(guò)平面內(nèi)一定點(diǎn)作兩條直線(不平行)的垂線,那么這個(gè)定點(diǎn)與兩個(gè)垂足構(gòu)成的三角形稱(chēng)為“點(diǎn)足三角形”,在“點(diǎn)足三角形”中,以這個(gè)定點(diǎn)為頂點(diǎn)的角稱(chēng)為“垂角”.
如圖1,OA⊥l1,OB⊥l2,垂足分別為A、B,則△OAB為“點(diǎn)足三角形”,∠AOB為“垂角”.

【性質(zhì)探究】:
(1)兩條直線相交,那么下列命題正確的是 ①③①③(填序號(hào)①、②、③).
①不在這兩條直線上的任意一點(diǎn)都可以畫(huà)這兩條直線的“點(diǎn)足三角形”;
②如果存在“點(diǎn)足三角形”、那么它一定是鈍角三角形;
③兩條直線所夾銳角為α度,則過(guò)平面內(nèi)一點(diǎn)所畫(huà)出的“點(diǎn)足三角形”的“垂角”度數(shù)一定為α或(180-α)度.
(2)如圖2,點(diǎn)O為平面內(nèi)一點(diǎn),OA⊥l1,OB⊥l2,垂足分別為A、B,將“垂角”繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,分別與l1,l2,相交于C、D,連接CD.求證:△OAB∽△OCD.
【遷移運(yùn)用】:
(3)如圖3,∠MPN=α,點(diǎn)A在射線PM上,點(diǎn)B是射線PN上的點(diǎn),且tanα=34,PA=4.則是否存在一點(diǎn)O.使得“點(diǎn)足三角形OAB”的面積為2425,若存在,求出此時(shí)PB的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
tanα
=
3
4
24
25
【考點(diǎn)】相似形綜合題.
【答案】①③
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:104引用:2難度:0.5
相似題
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1.如果一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另一個(gè)內(nèi)角的2倍,我們稱(chēng)這樣的三角形為倍角三角形,并稱(chēng)這兩個(gè)角的公共邊為底邊.
例如:若△ABC中,∠A=2∠B,則△ABC為以邊AB為底邊的倍角三角形.
(1)已知△ABC為倍角三角形,且∠ABC=2∠C.
①如圖1,若BD為△ABC的角平分線,則圖中相等的線段有 ,圖中相似三角形有 ;
②如圖2,若AC的中垂線交邊BC于點(diǎn)E,連接AE,則圖中等腰三角形有 .
問(wèn)題解決
(2)如圖3,現(xiàn)有一塊梯形板材ABCD,AD∥BC,∠A=90°,AB=48,BC=132,AD=68.工人師傅想用這塊板材裁出一個(gè)△BCP型部件,使得點(diǎn)P在梯形ABCD的邊上,且△BCP為以BC為底邊的倍角三角形.工人師傅在這塊板材上的作法如下:
①作BC的中垂線l交BC于點(diǎn)E;
②在BC上方的直線l上截取EF=33,連接CF并延長(zhǎng),交AD于點(diǎn)P;
③連接BP,得△BCP.
1)請(qǐng)問(wèn),若按上述作法,裁得的△BCP型部件是否符合要求?請(qǐng)證明你的想法.
2)是否存在其它滿(mǎn)足要求的△BCP?若存在,請(qǐng)畫(huà)出圖形并求出CP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.發(fā)布:2025/5/24 13:30:2組卷:255引用:4難度:0.1 -
2.在平行四邊形ABCD中,AD=8,DC=6,∠FED的頂點(diǎn)在BC上,EF交直線AB于F點(diǎn).
(1)如圖1,若∠FED=∠B=90°,BE=5,求BF的長(zhǎng);
(2)如圖2,在AB上取點(diǎn)G,使BG=BE,連接EG,若∠B=∠FED=60°,求證:;EFED=BECD
(3)如圖3,若∠ABC=90°,點(diǎn)C關(guān)于BD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)C',CC′交BD于點(diǎn)M,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,連接OC'交AD于點(diǎn)G,求AG的長(zhǎng).發(fā)布:2025/5/24 14:30:1組卷:496引用:4難度:0.1 -
3.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M,填空:的值為;∠AMB的度數(shù)為,ACBD
(2)類(lèi)比探究
如圖2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,連接AC交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,請(qǐng)判斷的值及∠AMB的度數(shù),并說(shuō)明理由.ACBD發(fā)布:2025/5/24 12:30:1組卷:917引用:7難度:0.3