文物是殘留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙塵遺珠”,它往往會以獨特的方式,訴說歷史的真相,撥動我們的心弦。閱讀材料,回答問題。
【文物會說話】
材料一
(1)觀察圖1并結(jié)合所學(xué)知識,判斷該文物說的話是否正確。(請在正確項的橫線打“√”,錯誤項的橫線內(nèi)打“×”)
A.“我”出生在商周時期。 √√
B.“我”身上的文字叫甲骨文,是中國古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,全部使用了象形造字方法。 ××
C.“我”身上記載的內(nèi)容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。 √√
(2)觀察圖2并結(jié)合所學(xué)知識,指出敦煌莫高窟的壁畫和雕塑能告訴我們哪些歷史信息。
【讓文物說話】
材料二
在“夏商周斷代工程”中,武王伐紂的日期是一個極為重要的節(jié)點,而武王伐紂紀(jì)年的突破口,便藏在利簋的銘文中。利簋銘文提到周軍在“甲子”日“歲鼎”時取得關(guān)鍵勝利?!皻q鼎”是指歲星(木星)運行至中天的天文景觀。考古學(xué)家、天文學(xué)家、歷史學(xué)家通力合作,根據(jù)利簋上“甲子”“歲鼎”等記錄,結(jié)合《尚書?牧誓》《國語》《淮南子》的歷史記載,通過計算機(jī)計算,將上述天文現(xiàn)象發(fā)生的時間范圍聚焦到公元前1046年1月20日,武王伐紂的日期得以確定。
——據(jù)徐成《當(dāng)失落的西周史從青銅器上獲得重生》(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出讓文物“開口說話”可以運用哪些技術(shù)手段,利簋“開口說話”告訴了我們什么歷史真相。
【聽懂文物說的話】
材料三 廣袤的中華大地承載著超過五千年的中華文明歷程。蘊(yùn)含著中華民族精神的文明瑰寶在歷史的長河中流淌,大多在歲月的海洋里失去了蹤跡??脊艑W(xué)就是尋找這些殘留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙塵遺珠”,勾勒出中華民族文明發(fā)展的軌跡和脈絡(luò),讓古老的文明重新散發(fā)奪目的光輝。
——據(jù)王新春《那些震驚世人的“遺珠”》(4)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,說說我國文物考古的歷史價值。
【答案】√;×;√
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:46引用:4難度:0.5
相似題
-
1.如圖是漢字“魚”字演變的簡單歷程,據(jù)此可知( )
甲骨文 周代金文 小篆 隸書 楷書 發(fā)布:2024/12/14 3:0:1組卷:93引用:21難度:0.6 -
2.清代的金石學(xué)家王懿榮是第一個發(fā)現(xiàn)“龍骨”上刻有明顯“符號”的人,并斷定為商代的文字,使蒙塵三千多年的“符號”免于湮沒。這種“符號”應(yīng)是( )
發(fā)布:2024/12/18 19:30:1組卷:62引用:18難度:0.9 -
3.夏、商、西周三代是中華文明的第一個高峰期,這一時期物質(zhì)文明的集中表現(xiàn)是青銅鑄造,精神文明的表征是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/9 3:0:1組卷:245引用:25難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~