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為探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存所需條件,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取甲、乙、丙、丁四個相同容量的錐形瓶,甲放入50mL礦泉水,剩余三瓶各加入50mL牛奶,四個錐形瓶同時(shí)放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,冷卻后取出,做如下表處理。一段時(shí)間后,只有丙瓶中的牛奶腐敗變質(zhì)。請回答下列問題
瓶號 加入物質(zhì) 瓶口處理 溫度
50mL礦泉水 不作處理 25℃
50mL牛奶 不作處理 5℃
50mL牛奶 不作處理 25℃
50mL牛奶 用消毒棉球塞住 25℃
(1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15~20分鐘,目的是
高溫滅菌
高溫滅菌
。
(2)若探究溫度對食品腐敗速度的影響,應(yīng)選擇
瓶和
瓶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn);甲瓶和
瓶比較,說明細(xì)菌的生活需要有機(jī)物;丙和丁比較,實(shí)驗(yàn)的變量是
細(xì)菌
細(xì)菌
。
(3)根據(jù)乙和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請你寫出一條保存食品的方法
冷藏(合理即可)
冷藏(合理即可)
。
(4)乙和丁能否成為一組對照實(shí)驗(yàn)?
不能
不能
,原因是
變量不唯一
變量不唯一
。

【答案】高溫滅菌;乙;丙;丙;細(xì)菌;冷藏(合理即可);不能;變量不唯一
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.張寧同學(xué)觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。以下說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。于是,他打算做如下探究。請你和他一起做:(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個相同的玻璃碗②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
    提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
    作出假設(shè):
     

    制訂計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
     
    ,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅)。連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。
    實(shí)施計(jì)劃:(略)
    分析結(jié)果,得出結(jié)論:
    如果你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持你們的假設(shè):請問本次探究實(shí)驗(yàn)?zāi)愕慕Y(jié)論是什么?
     

    請指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     
    。

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.4
  • 3.某校探究學(xué)習(xí)小組為了證明蛆(蒼蠅幼蟲)是否由腐爛的肉產(chǎn)生。他們做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
    ①取兩個大小相同、透明的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽
    ②將兩塊大小一樣的新鮮生豬肉放入甲、乙瓶內(nèi)
    ③將甲、乙兩瓶放在同一溫暖環(huán)境中,甲瓶用防蟲網(wǎng)罩住,乙瓶不罩
    根據(jù)以上資料回答問題:
    (1)在一組對照實(shí)驗(yàn)中,除了一個因素可變化外,其他條件都要相同,這個可以變化的因素叫做
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)步驟③中,甲、乙兩瓶所在的環(huán)境必需要有
     
    ,否則實(shí)驗(yàn)無法完成。
    (3)假設(shè)蛆不是由腐爛的肉產(chǎn)生。根據(jù)你的推測,較長一段時(shí)間后,甲、乙兩瓶內(nèi)的豬肉會出現(xiàn)蛆的是
     
    瓶,該瓶屬于對照實(shí)驗(yàn)的
     
    組;沒有出現(xiàn)蛆的豬肉會腐爛嗎?
     
    。為什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:29引用:2難度:0.1
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